我国远程教育高校开展MOOC的SWOT分析

MOOC(大众化开放在线课程)近几年自北美高等教育界兴起,相继形成了当前最受欢迎的三大MOOC平台:Cousera,Udacity和Edx,并且与一流高校建立伙伴关系,包括麻省理工、斯坦福、密歇根等高校。与此同时,MOOC在全球迅速发展,已经成为一项世界性教育革新运动。我国一些传统高校已经加入MOOC运动,与国外MOOC平台和国内网络运营商开展合作,为合作平台提供MOOC,并且将国外MOOC翻译成中文,满足国内需求。我国的远程教育高校——开放大学面对MOOC运动的来袭,需要根据实际情况选择相应的对策,本文将采用SWOT分析方法,分析我国远程教育高校在开展MOOC方面的条件。     

关于群众路线与反腐倡廉的思考

十八大决定围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动,其出发点和归宿是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,进而实现情为民所系、权为民所用、利为民所谋。群众路线与反腐倡廉二者之间关系极为密切,开展群众路线教育主题实践活动,必须深入开展反腐倡廉,这是开展群众路线教育实践活动的必然要求。也唯有如此,才有可能真正跳出历史周期率的支配,确保党长期执政和国家长治久安。     

电梯轿厢内缓冲气囊的研究

基于缓冲气囊的缓冲特性,研究了其在电梯轿厢内应用的可行性.通过对气囊各个参数的合理设计以及载客量的不同,合理控制气囊的气体压强及排气口面积的大小,使气囊起到保护乘客的作用.以I类乘客电梯为例进行了案例分析与计算,结果表明:采用缓冲气囊安全系统可以有效减轻坠落轿厢内乘客所受的伤害.     

高职院校校企合作办学的探索与实践——以陕西能源职业技术学院为例

近年来,陕西能源职业技术学院在校企合作办学体制机制建设、工学结合人才培养模式改革、＂双师结构＂教学团队建设、校企＂双主体＂培养高技能人才以及为行业企业提供技术服务等方面进行有益的探索与实践,走出了一条＂以服务赢支持、以贡献赢共建＂的校企合作办学之路,促进了学院人才培养质量和社会影响的不断提升。     

高职工程测量专业人才培养质量标准构建

从人才培养质量标准的基本内涵出发,分析了我国高职教育应以促进学生的全面发展和适应经济社会需要作为人才培养质量的根本标准。以工程测量技术专业为例,在深入广泛的社会调研基础上,构建了工程测量技术专业学生全面发展应具有的基本素质标准,适应区域经济社会发展需要应具有的职业能力标准和职业素质标准。     

南水北调移民新村落形态的探索研究——以南阳市为例

为了响应两年内南水北调中线工程移民顺利搬迁安置的号召,移民新村落的快速建设势在必行.通过对村落的选址、布局方式、空间特色、绿化环境等方面进行分析研究,发现大规模快速兴建的移民新村落在物质空间形态上比以前有了很大程度的改善,但是移民新村落形态在自身特色营造方面和移民归属感的建立方面仍有不足,文章对此提出了相应建议.     

艺术教育中的文化价值

大学作为百年树人之地,对人的知识、见解、思想、信仰、品格、行为等都有重要影响.大学的艺术教育有别于一般的学科教育,其教育的特点让我们在注重技术、技能的训练上,往往忽略了对文化和“人文的学问”的重视.面对今天多数学院教育存在的问题,传承学习中国儒家的教育思想可谓是把钥匙,如春风化雨,万物育焉.     

上党民间礼仪细乐简述

上党民间礼仪细乐是上党地区流布最广、储量最大的民间乐种,礼乐祀神是上党民间礼仪细乐的一项重要内容。上党民间礼仪细乐以民间音乐演绎民俗礼仪为主线,以"礼乐合一"、"无乐礼难报、无礼乐难施"为其鲜明特征,以承办民间礼仪乐事所谓"行礼事"为其主要内容,在上党地区的民俗活动中具有重要功能,是山西上党地区人生民俗礼仪活动的重要载体。     

实践教学系统化的地方高校旅游专业应用型人才培养

地方高校越来越多意识到封闭办学不能适应当今社会的复杂环境,沿用的是传统教学模式,忽视了对学生独立思考、实际操作、创新等多种能力的培养,不能满足市场需求,突出应用型人才培养目标。旅游管理专业提出实践培养过程系统化,更新培养观念与市场经济相结合,推动课程改革的全面实施,实现开放式培养;加强课程服务技能训练,提升综合素质。结合地方旅游市场人才需求现状,采用多样化教学思维;改进人才培养方案;注重课程实验、见习与实践,塑造学生多元化的能力水平、多层次的知识结构和多维度的职业素养。     

当代大学生消费行为异化探析

大学生是特殊的消费群体,他们没有稳定的工作收入,却乐于消费。大学阶段处于人生转型期,有着与其他消费者不同的消费行为。大学生的消费行为容易受到外界因素的影响,使消费行为异化。因此,正确认识和运用消费异化理论,分析大学生消费行为异化的原因,对于解决大学生消费中存在的问题,树立科学的消费观有着重要意义。