公共图书馆与广东"文化大省"建设

文章论述了在广东建设“文化大省”发展战略中,公共图书馆在资源保障、精神文化建设和文化信息资源共享方面的重要作用,提出了公共图书馆要以文化大省发展战略为动力,以文化经济一体化创新机制推动公共图书馆事业持续发展。     

全国体育院校(系、科)研究生学位论文文摘数据库的建立及其作用

介绍了北京体育大学图书馆建立的自 1981年以来全国体育系统 34个单位 1974篇研究生学位论文文摘数据库的情况 ,分析了该数据库这一网络基本资源对于促进和提高体育科学研究的整体水平的重要性 ,介绍了该数据库的软件系统及查询服务功能。     

论研究性学习环境下新世纪体育教师的十种能力

研究性学习探索性、开放性和实践性的特点,将促使新世纪体育教师从思想观念、知识结构、工作方式等方面挑战、改变和完善自己。本文就研究性学习环境下新世纪体育教师必须具备的十个方面的能力进行了阐述。     

高师文学作品鉴赏课"讨论式教学"的实践

科学的论题设计和恰当的教师引导是高师文学作品鉴赏课“讨论式教学”取得成功的关键；“讨论式教学”运用得当，能起到增强记忆、加深理解、启迪思维、训练方法和培养能力等作用。     

价值理念的解构与重建

扬弃传统,构建适应现代化进程的价值理念,倡导“为已利他”的价值观及行为,这本身就是服务和贡献社会的体现。生命的价值比生命本身更重要,价值的真谛在于自我超越,只有把自我价值与社会价值统一起来,才能既实现个人的自由和全面发展,又实现他人的和社会的不断完善和发展。     

中国武术成为奥运竞赛项目探讨

中国武术化与奥林匹克化的差异体现在民族化个性方面;而“人的和谐发展”积极渗透到大众体育之中,则是彼此相关之处。中国武术成为奥运项目的发展策略应把握如下几个方面：即解放思想,大胆创新;加强中西方体育化的沟通与了解;项目设置;竞赛规则亟待科学化,应有操作性;应把武术竞赛的表演技巧与传统武术化内涵、攻防格斗技法有机地结合起来。     

在普通生物学教学中对大学生进行素质教育的探索与实践

以普通生物学教学改革为依托 ,尝试从学科的内涵和概念的拓展入手 ,针对教学方法、教学内容进行改革 ,对学生专业知识体系的构架、科学思维能力和实验动手能力的培养、生物学思想建立等综合素质的培养进行全方位的探索 ,以期为高校素质教育的研究提供思路     

高等学校须重视学生的情报素质教育

由高校的素质教育谈到了当前大学生情报素质问题,并通过我国发生的某些情况,说明了情报素质的重要。认为高校应加强大学生的情报素质教育。     

高校体育教育个性化探讨

在高校体育教育中确立个性化教育的指导思想,是教育发展的要求,也是体育发展的要求。本文对个性化的体育教育,尤其是对体育教育个性化实施的问题作了深入详尽的分析、探讨。     

高校体育课程现状的分析

通过对苏北三所普通高校1000名大学生在学习体育课程的动机、学习心态及学习方法的调查,认为大学生在学习体育课程时,总体上看,学习动机是主动的,但在学习心态方面表现出消极状态．在掌握学习方法方面有所不足。针对其成因进行了分析与对策探讨。