基于细胞色素氧化酶Ⅰ亚基基因的动物分子系统学概述

DNA分子作为动物分类标记不受形态特征、发育阶段及环境等因素影响。线粒体细胞色素氧化酶Ⅰ亚基（COI）基因进化速率适中,作为动物分子系统学研究的分子标记十分理想。目前,该基因在动物系统发育关系重建、种群遗传变异和分化、行为起源与进化、近缘种或种下分类单元的鉴定、生物地理与系统发育的关系以及DNA条形码等领域的应用研究正在逐步深入。     

Chinese elementary school teachers’ perceptions of students’ classroom behaviour problems

This study examined teachers’ perceptions of classroom behaviour problems in five provinces of the People’s Republic of China. Researchers surveyed 527 Chinese teachers from 27 elementary schools. Consistent with previous studies in China, teachers perceived non‐attention to be the most frequent and troublesome behaviour problem. Teachers’ perceptions of which behaviour problems were most difficult to tolerate and most negative in their effects on student development were also investigated. Approximately 45% of the teachers reported spending too much time on behaviour problems. Significant differences were found in the prevalence of teachers’ perceptions of student misbehaviour and of the time spent on classroom management; there were also differences in these perceptions according to students’ gender, type of school, classroom subject taught, and teachers’ level of experience. The implications of these findings for researchers and practitioners are addressed.     

高职教育文科类专业课程设置研究——以高职教育文秘专业为例

高职教育的目的在于培养兼具基本理论知识和较强实践能力的高技能人才。高职专业课程的设置关系着高职教育这一目标的实现,是高职教育教学管理和实施过程中的重点和难点,高职教育文科类专业的课程设置更是如此。高职教育文科类专业的课程设置必须坚持针对性与适应性、灵活性与开放性、实用性与实践性、持续性与发展性的原则,走“岗位→职责→能力→课程”的路线,构建特定能力型的课程体系。     

我国优秀少年甲组男子篮球运动员团队凝聚力研究

目前,国内对凝聚力的研究较多地集中在对单个运动员心理的研究,而较少关注对篮球运动员集体心理方面的研究,文章应用《团队凝聚力量表》对球队凝聚力现状进行了分析,并用RSR秩和比方法,把16支球队分成了不同的等级水平。     

关于构建我国政府绩效评估模式的思考

政府绩效评估作为政府再造的重要内容和根本性措施在政府的公共管理中有着广泛的应用,同时政府绩效评估作为一项有效的管理方式对提高政府绩效有着不可替代的作用。政府部门绩效评估的核心是构建绩效评估的模式。结合实际,文章从评估的主题、维度和指标三个方面提出了构建我国政府绩效评估模式的设想。     

一种改进的基于定位点投影的地图匹配算法设计

考虑到实际路况下的车辆行驶方向的信息、电子地图道路层的网络拓扑结构信息、车辆的历史轨迹信息对地图匹配重要性,提出的地图匹配算法包括三个部分：对定位数据的预处理;待匹配道路的识别;定位点的投影匹配。通过实验仿真,该算法具有较高的鲁棒性,符合高精度、低成本的发展要求。     

发展性阅读障碍的脑机制研究进展

文章从脑功能与脑结构两方面介绍了发展性阅读障碍的脑机制研究.研究发现阅读障碍者左半球背侧通路与腹侧通路激活不足,右侧相应脑区出现代偿性激活;在脑结构方面,阅读障碍者左侧语言区白质和灰质的微结构异常.此外,简要介绍了汉语阅读障碍的脑机制研究.在此基础上,分两个方面分析了该领域的最新进展:功能整合研究和训练干预研究.最后提出了当前研究的局限及有待进一步解决的问题.     

西方文学翻译中的异化与归化研究

文学翻译中的归化和异化是翻译理论研究的重要问题之一。文章对西方文学翻译史中有关归化和异化的研究情况作一个较为全面的梳理和简评,借此进一步深化对归化与异化的研究。     

AlCl3催化三组分Mannich反应"一锅法"合成β-胺基酮衍生物

在室温少量AlCl3催化下,芳香醛、芳香酮和芳香胺可以顺利发生Mannich反应,三组分"一锅"合成了7个相应的β-胺基酮衍生物,产率69%～90%,克服了当前一些方法强质子酸或昂贵催化剂的使用.所有Mannich 碱的结构均经熔点、IR、1H NMR证实.     

易混淆词辨析中的构组原则及其实施方案——以韩语背景学习者汉语易混淆词为例

在L2学习者的汉语表达中,有些词语间的混淆关系很复杂,需要对其进行合理的切分、构组,以方便辨析。本文提出构组应遵循四个原则：1）在同一义位上混淆的词语宜同组;2）在同一用法上混淆的词语宜同组;3）在不同义位和用法上混淆的词语不宜同组;4）为避免不必要的重复可适当并组。根据这些构组原则,本文还针对多种复杂而典型的混淆情况提出可供参考的构组方案。