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81.
西方传统历史哲学中一直隐藏着一种以“人”的理性、人性来解释历史、构造世界历史的话语模式,其实这正是人道主义历史观充当其逻辑底线的结果。马克思的历史唯物主义,以人的生产实践活动为起点,抽掉产生于人类实践和生产活动之上的人性、理性作为历史解释之因,建构起以人类自身实践为基础的解释人和人的世界的历史观,从而就直接实现了对西方传统历史哲学解释逻辑的变革和超越。历史唯物主义创立后引起传统历史哲学的话语系统和建构系统都发生了不同的变化,使充满理性思辨和人性色彩的近代历史哲学转向更具生活世界蕴涵的新历史学和历史哲学。 相似文献
82.
随着新媒体的迅猛发展与深度应用,已成为"90后"学生干部在工作、生活中不可或缺的一部分,对他们的学习和工作带来了巨大的影响和挑战。高校必须针对"90后"高校学生干部的心理和行为特点,通过组织、管理者和个人层面,构建"两个体系"、加强"三支队伍"、突出"一个主体",积极构筑正能量实践平台,帮助学生干部提高媒介素养和自控能力,使新媒体真正成为提升他们综合素质的良好机遇。 相似文献
83.
Being a classical theory in the field of linguistics, the relationship between thought and language has been drawing the attentions of linguists, psychologists, sociologists and anthropologists to carry out a great deal of researches and debates. Sapir-Whorf Hypothesis about the relationship between thought and language is both influential and controversial . 相似文献
84.
罗新祜 《赣南师范学院学报》2011,32(1):91-95
自1995年以来,受国家宏观教育政策等因素影响,江西省学前教育事业发展也经历了起伏。与湘鄂皖三省相比,江西省学前教育事业发展相对平稳,在每万人拥有幼儿园数量、生师比和3-6岁适龄儿童毛入学率几个方面取得了较大进步,但也存在学前教育供给不足、师资力量薄弱、学前教育普及与公平相冲突及教育功能退化等新矛盾和新问题。 相似文献
85.
雒海宁 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,33(2):80-82,130
盛唐边塞诗歌是盛唐文学积极进取精神的唯一承担者,它的繁荣在于边塞诗人的入边、游边和使边,其外敛的意识是儒家"兼济天下"胸怀的完美演绎。盛唐边塞诗更能反映、体现出"盛唐气象"的方方面面。 相似文献
86.
罗兰兰 《四川教育学院学报》2011,27(1):119-121
针对线性代数教学的抽象与沉闷的现状,结合当前大学生的时代特性与兴趣特性,文章将以一个教学实例为对象,尝试使用跨学科类比法,并以此为突破口,试图探索生活化的"去数学化"的新型教学。 相似文献
87.
罗二鸣 《宁波教育学院学报》2003,5(3):79-82
教师自身美的形象、数学美的形态、美好学习品质的培养构成了中学数学美教育。它符合素质教育的要求 ,体现了数学自身美和数学教学美的统一 ,并且 ,对教学质量的提高有一定的促进作用。 相似文献
88.
89.
罗忠民 《衡阳师范学院学报》2005,26(2):118-121
信息已经成为信息时代社会发展的重要资源之一。不同领域的学者从各自的角度对信息作出了不同的论断。语篇信息性解读的依据是理解,语篇信息性解读与阅读理解,两者之间关系密切。在语言学界,篇章的信息性理论研究已经得到关注并开始应用于教学。本文从语篇信息理论出发,探讨理论在阅读理解中的应用,旨在提高学生在阅读中更有效、更准确获取信息的实际能力。 相似文献
90.