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Evaluation remains one of the biggest challenges for workplace training professionals today. Few organizations have mastered training evaluation, with even fewer moving beyond assessing learner reaction and satisfaction. The introduction of technology‐based distance training, coupled with large initial investments in technologies that are needed to support distance training programs, has further exacerbated evaluation efforts for training organizations. This article looks at the changing environment of training evaluation and the application of evaluation methodology in corporate distance training. 相似文献
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Nancy L. Geller 《Information processing & management》1978,14(2):93-95
Using Markov Chain theory we give further insight into the citation influence methodology for scientific publications which was initially described by Pinski and Narin. 相似文献