Enhancing click models with mouse movement information

User interactions in Web search, in particular, clicks, provide valuable hints on document relevance; but the signals are very noisy. In order to better understand user click behaviors and to infer the implied relevance, various click models have been proposed, each relying on some hypotheses and involving different hidden events (e.g. examination). In almost all the existing click models, it is assumed that clicks are the only observable evidence and the examinations of documents are deduced from it. However, with an increasing number of embedded heterogeneous components (e.g. verticals) on Search Engine Result Pages, click information is not sufficient to draw a complete picture of process of user examination, especially in federated search scenario. In practice, we can also collect mouse movement information, which has proven to have a strong correlation with examination. In this paper, we propose to incorporate mouse movement information into existing click models to enhance the estimation of examination. The enhanced click models are shown to have a better ability to predict both user clicks and document relevance, than the original models. The collection of mouse movement information has been implemented in a commercial search engine, showing the feasibility of the approach in practice.     

江苏省普通高校体育教学物质环境的冲突论研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法对江苏省普通高校体育教学物质环境进行分析,并应用社会学冲突理论加以研究。结果表明高校体育教学的场馆数量、质量、种类与学生需求存在一定冲突;各地区场地发展不均衡,影响了江苏省高校体育教学的和谐发展。     

省域内高等职业教育生均经费基尼系数研究——基于广东省公办高职院校的统计数据

为揭示高等职业教育经费投入的区域不均衡性,研究采用基尼系数为研究工具,对近5年广东省高等职业教育生均教育经费相关数据进行了实证分析,结果表明:区域经济发展的不均衡与高等职业教育发展的不均衡存在明显关联性;近年来广东省高等职业教育经费投入差距没有出现明显改善,其经费投入不均衡干预机制还未完全建立或未实现有效运行.为促进高等职业教育区域均衡发展,应设立高职教育生均经费标准,构建欠发达地区高等职业教育投入长效机制;以创新市级财政上缴机制为抓手,集中财力支持欠发达地区;以企业投入为主,拓宽社会化投入渠道;构建高等职业教育区域均衡发展监控机制;提高高等职业教育经费使用效益.     

中小学“智慧校园”建设视域下的智慧教学模式探索

建设智慧校园和开展智慧教学都指向同一目标:让教育信息化进入智慧教育这一高端形态.实现智慧教育有赖于智慧校园的建设和智慧教学的开展,在智慧校园建设视域下探索智慧教学模式是实现智慧教育的重要途径.以何克抗“教师主导-学生主体”双主教学结构以及刘邦奇智慧教学模式作为理论方针,在中小学智慧教学实践中总结出切实有效的智慧教学模式:基于智慧教学平台的“三元五环五模块”教学模式及基于网络学习空间的线上教学模式,前者用于日常教学,后者用于线上教学.“三元五环五模块”教学模式较好地体现了教师的主导作用和学生在教学过程中的主体地位,利用高效互动的智慧教学平台将教与学融为一个系统和整体进行教学设计和开展,同时从教学思想行为、教学流程和教学模块三种角度对整个系统进行拆解、分析、融合,进一步探析教学过程全貌.三种线上教学模式满足不同教学内容的需求,有较强的现实意义.     

室内观赏植物生产应用中存在的问题及其应对策略

随着经济的发展,人们生活观念及审美意识的改变,将植物景观引入室内已蔚然成风。特别是近几年,人们对室内环境的要求呈现出自然化、多样化、特色化的趋向,渴求在舒适的环境中工作与休憩,以缓解紧张的工作气氛和精神压力。观赏植物成为了各类室内场所不可或缺的重要装饰元素。本文就室内观赏植物的形成历史、应用现状、发展趋势及生产应用过程中存在的问题和应对策略进行浅述。     

基于Web服务的电子政务直报系统设计与实现

设计并实现了一个基于B/S的电子政务直报系统,并对系统实现中的一些难点及解决办法进行了介绍。     

Contextual feature selection for text classification

We present a simple approach for the classification of “noisy” documents using bigrams and named entities. The approach combines conventional feature selection with a contextual approach to filter out passages around selected features. Originally designed for call for tender documents, the method can be useful for other web collections that also contain non-topical contents. Experiments are conducted on our in-house collection as well as on the 4-Universities data set, Reuters 21578 and 20 Newsgroups. We find a significant improvement on our collection and the 4-Universities data set (10.9% and 4.1%, respectively). Although the best results are obtained by combining bigrams and named entities, the impact of the latter is not found to be significant.     

论转型期社会风气与美德培养的关系

社会风气,是对在一定时期和一定范围内,大量社会成员的相近或相同的思想意识、价值判断、行为意向、行为方式等的一种总称,或者说是社会成员的共同的行为模式。在对学生品德发展进行系统考察的过程中,我们发现,社会风气是影响年轻一代品德发展的重要力量,社会转型期形成的不良社会风气极大地阻碍了学生的诚实、正直、勤奋、进取、负责、自律、关爱、合作等美德的生成。笔者认为,要全面增强德育实效,必须全力改善社会风气,使之成为青少年美德成长的适宜土壤。一、作为美德建构环境的社会风气社会风气是风行的、外显的、可感的共同行为模式,其…     

高压水射流切割的CFD仿真研究

利用计算流体动力学(CFD)的方法对高压水射流流场进行了多相流的数值模拟分析。结果表明：射流在淹没流下的能量耗散远大于非淹没流；圆锥型射流喷嘴的射流效果好于圆柱型和锥直型；射流过程中不同直径的磨料对水速影响不大；靶距选择距离射流出口5～8D处，磨料颗粒和水柱速度达到最佳。     

伙伴教育:现代教育理念的乡土化阐释

采用乡土化的论述与表达方式,是充分发挥教育理念对实践指导作用的必要选择。伙伴教育的提出就是这样一种尝试。伙伴教育的主旨是在教育中建立各相关主体之间的伙伴关系,使主体逐渐成长为社会发展所需要的良好伙伴。伙伴教育的哲学依据是马克思的自由人联合体思想与杜威的理想社会观。伙伴教育与素质教育、主体教育、交往教育等现代教育理念有着内在精神上的统一性。伙伴教育能够促进道德教育以及学校生活的整体改造,对社会发展产生推动作用。