高校图书馆网站版式设计中认知心理学理论的应用——以北京大学图书馆英文版新门户改版为例

[目的/意义]互联网技术的飞速发展持续不断地影响着用户信息获取的方式与途径,要求图书馆网站从原来的"以内容为中心"向"以用户为重心"转型。了解读者在访问网站过程中获取和处理信息的认知机制,对于提高图书馆网站可用性,维持图书馆网站的可持续发展十分重要。[方法/过程]对60所国内外综合排名靠前的高校图书馆网站进行在线调研,以认知心理学理论为指导,对网站的版式设计特点进行分析;并以北京大学图书馆英文版门户改版为实例,介绍将认知理论应用在英文版门户改版时的权衡与思考。[结果/结论]最终总结出4条版式设计的经验：为首屏而设计、为滚动而设计、为分类而设计、为用户而设计,以期在其他图书馆进行网站改版时起到参考作用。     

试论以人为本的人力资源管理

"以人为本"是新时期人力资源管理的重要思想。在阐述以人为本的人力资源管理基本内涵的基础上,指出了现实中存在的一些关于"以人为本"的误区,提出了新时期"以人为本"的人力资源管理新思路。     

基于不完备信息系统的相容性研究

本文主要研究了粗糙集理论中不完备系统的完备化及其相容性问题,并将其置于数据库环境之下进行了探讨。     

2020年北京中考“科普阅读”开放性设问对教学的几点启示

“科普阅读”作为近几年北京中考必考的题型,对初中物理课堂教学具有一定的指导意义,2020年北京中考科普阅读开放性设问的考查,要求物理教师在教学中要重视学习能力培养,发掘和应用教材,关注生活现象和常识,关心科技发展,以促进学生全面发展.     

Machine Learning Literacy for Measurement Professionals: A Practical Tutorial

The COVID-19 pandemic has accelerated the digitalization of assessment, creating new challenges for measurement professionals, including big data management, test security, and analyzing new validity evidence. In response to these challenges, Machine Learning (ML) emerges as an increasingly important skill in the toolbox of measurement professionals in this new era. However, most ML tutorials are technical and conceptual-focused. Therefore, this tutorial aims to provide a practical introduction to ML in the context of educational measurement. We also supplement our tutorial with several examples of supervised and unsupervised ML techniques applied to marking a short-answer question. Python codes are available on GitHub. In the end, common misconceptions about ML are discussed.