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72.
XrML是一种基于XML的权限描述语言,它描述了数字内容使用时相关的权限、条件等。作为MPEG-21的权限表达语言,XrML已经成为国际标准化组织的一种标准,得到大力的推广。本文设计并实现了一个XrML验证器,该验证器的特点是具有良好的扩展性和广泛的适应性,系统精简紧凑,可以用在嵌入式系统、手持设备等对资源占用有着较高要求的场合。目前该XrML验证器已经被应用到了中科院计算所的知识创新工程“基于IPv6的内容分发系统”。 相似文献
73.
基于Agent的网络教育学习信息智能分析研究 总被引:4,自引:0,他引:4
提出了一个基于Agent的学习信息智能分析算法,并实现了一个系统原型,该原型利用Agent的特性动态获取学习者的信息,并利用知识库对学习者的信息进行分析,从而实现对用户的自动指导。 相似文献
74.
介绍了MyLibrary@CSDL的实现机制、功能以及改造它快速建立图书馆公共信息资源导航门户。 相似文献
75.
卫星广播电视数字传输技术和数字信息高速网络使传播业发生了翻天覆地的变化。当人们沉醉在对地球村美妙前景的憧憬时,必须清醒地认识到:由于综合国力等因素,发达国家与发展中国家之间正在形成不平衡的信息流,媒介帝国借助信息侵略,向发展中国家传播自己的价值观念.意识形态和思想文化,从而对发展中国家的国家认同和文化认同构成威胁。中国拥有着几千年文化传统的积淀,也是目前世界上最大的发展中国家,传媒大国的电视节目正逐渐地在我们这个越来越开放的国度里落地。如何应对传播全球化的挑战,抵御外来文化的冲击,无疑是我们正在面临着的一个重要的课题。 相似文献
76.
Conclusion The private book business in mainland China has developed for 25 years since 1980. With complete opening of the book distribution
market, the Chinese government tried to address and to solve the structural issues in China’s publishing and directly related
book distribution industries. We are optimistic that all sectors of the Chinese book publishing and distribution will have
a brighter future. 相似文献
77.
本文结合汕头大学OBE-EIP-CDIO工程教育改革实践对工程教育体系的系统性与科学性进行了再认识,建立了由课程教育体系,去"非工程化"实践教育体系,支撑体系,评价体系,统筹发展体系等构成的融合创新体系模型。基于体系构成与逻辑的分析以及新工科纲领性文件研究,指出新工科内涵式发展本质要求在于教育系统对新需求响应的快速性与定位精准性。结合新工科范式转换理论研究,文中指出工程教育系统的系统性与科学性是新工科专业建设的必要基础和先决条件。这些分析有助于厘清新工科发展理念中的模糊界限与争议,更重要的是为指导新工科具体实施提供了明确的手段和方法。 相似文献
78.
方仪 《学位与研究生教育》2005,(10):46-49
针对目前国家学科专业目录中“文学”和“艺术学”学科分类相对混乱的现状,从艺术学和文学的学科向度和知识边界入手,初步探析了艺术学和文学两门学科的分界和关联,并从艺术学学科本身发展的历史际遇和现实需要两个方面论证了艺术学从文学学科门类分离出来并赋予独立学科地位的必要性和急迫性。 相似文献
79.
公共档案馆微信公众平台服务质量影响因素研究 总被引:2,自引:1,他引:1
[目的/意义] 从用户感知的角度,构建公共档案馆微信公众平台服务质量影响因素模型,为公共档案馆服务质量优化奠定基础。[方法/过程] 通过问卷调查构建公共档案馆微信公众平台服务质量影响因素模型,使用SPSS软件,用探索性因子分析方法对假设模型进行检验,根据结果对假设模型进行修正,并对修正后的影响因素模型进行讨论。[结果/结论] 从用户感知角度全面综合分析微信公众平台上公共档案馆服务质量影响因素的构成,主要包括服务过程与系统运行、用户特征与费用、档案内容的内部特征、档案内容的外部特征和公众平台界面设计5个维度以及服务交互性等25个影响因素。 相似文献
80.