"机械技术"课程教学改革及建设

"机械技术"是我院开发的一门综合课程结合作者的教学实践,从教材建设、课程设置方式、实习和实验教学、教学手段、考试方式及课程设计等多方面对该课程的教学改革和课程建设进行了探讨.     

从母女交流障碍看小说《喜福会》中的"失语"现象

小说《喜福会》(the Joy Luck Club)描述了美国华裔家庭中的母女关系以及两代人之间由于交流障碍导致的"失语"现象,引起极大反响.本文试从语言和文化关系角度入手,分析两代人之间"失语"现象的成因和"失语"背后的语言文化障碍.作者谭恩美(Amy Tan)站在超越两种文化局限性的高度,看待文化的碰撞与冲突,将华裔家庭中的文化差异与母女情深艺术地展现在读者面前.     

对中小学信息技术教育教师继续教育模式的思考

对中小学信息技术教育教师的继续教育应以崭新的教育理念为指导，采用新模式和灵活多变的学习方式，提高信息技术教育教师继续教育的实效性。     

浅析问题——探究式教学模式与高考数学复习冲刺技巧

本文结合课程整合理论和任务驱动教学思想，剖析具体教学案例，将问题——探究教学模式应用于高考数学复习过程之中，目的是在竞争的学习环境中探索新型的教学模式，让有效的教学、复习技巧成为师生最强大的认知工具。最终达到持久有效的竞争力。     

添加叶酸对雏鸡免疫功能的作用及意义

目的 :探讨添加不同水平的叶酸对雏鸡免疫功能的影响。方法 :应用 12 0只海兰商品代一日龄雏鸡 ,饲以基础日粮 ,分别添加六个水平 (磺胺 0 .12 5mg/kg、叶酸 0、0 .4、0 .5、0 .6、1.0mg/kg)的日粮 ,试验期为六周。观察T细胞百分数的变化。结果 :磺胺组T细胞百分数显著低于对照组及应用叶酸组 (P <0 .0 5 ) ;应用不同添加量叶酸的各组T细胞百分数也存在一定的差异 ,随叶酸量增加而增加 (P <0 .0 5 )。结论 :应用磺胺药可降低叶酸的合成 ,叶酸的缺乏会导致免疫功能的低下。     

论高校重组中的图书馆整合

本文以知识管理理论为基础 ,从实体、制度、文化三个层次讨论了图书馆的整合与业务重组理论与整合方法 ,结合实际对多校区高校图书馆的发展提出了一些新思路。     

虚拟仿真实验技术在物理实验教学中的应用探讨

在物理实验教学中,传统的教学模式是教师单纯进行口头讲解,然后完成一些基本的实验,导致学生不能彻底掌握实验的过程,无法有效提升学生的思维能力和动手能力。文章主要探讨虚拟仿真实验技术在物理实验教学中的应用,指出虚拟仿真实验技术不仅能够提高物理实验教学质量,而且能够提高学生的自主探究能力。     

多媒体教学中教师的主导作用不应被削弱

近年来课堂教学中使用多媒体技术已经成为一种大趋势。这一方面给教学带来了革命性的变化,一方面也有可能削弱教师在教学过程中的主导作用。目前尤其要明确多媒体技术在本质上只是一种辅助性的教学手段,多媒体课堂教学中教师的主导地位不仅不应被削弱,而且应当进一步加强。     

有关运动时钟延缓的一些认识

在洛沦兹坐标变换的基础上，对时间延缓的相关问题进行了探讨。并提出了速度不变原理。     

Hilbert空间中框架,Riesz基与正交基之间的关系

本文讨论了Hilbert空间中的框架、Riesz基与正交基的关系.结果表明:无冗余的紧框架即为正交基组;Riesz基是线性无关的框架.并构造了适当的反例说明线性无关的框架不一定是无冗余的框架,正交基不一定都能构成框架.