全文获取类型
收费全文 | 233篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 6篇 |
专业分类
教育 | 165篇 |
科学研究 | 22篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 4篇 |
综合类 | 19篇 |
信息传播 | 25篇 |
出版年
2021年 | 2篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 3篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 7篇 |
2014年 | 3篇 |
2013年 | 6篇 |
2012年 | 12篇 |
2011年 | 12篇 |
2010年 | 15篇 |
2009年 | 15篇 |
2008年 | 20篇 |
2007年 | 28篇 |
2006年 | 30篇 |
2005年 | 20篇 |
2004年 | 8篇 |
2003年 | 10篇 |
2002年 | 12篇 |
2001年 | 19篇 |
2000年 | 9篇 |
1998年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
排序方式: 共有239条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
随着公共业务外包、委托负责制度、PFI、民营化、市场化等做法相继在日本国内各地方自治体推行,国家或地方直属部门开始将部分正式公务员转换成临时或非固定工作职员,这其中也包含日本的公共图书馆,而且情况还比较突出。文章通过统计数据切实反映了日本公共图书馆在各项制度引入下所发生的变化。 相似文献
22.
农德教 《南宁师范高等专科学校学报》2003,20(3):60-61
阅读能力的培养是高中阶段英语教学的一项重要工作,本文拟就如何在课堂上有效训练学生的阅读技能谈谈自己的认识。 相似文献
23.
在食品感官检验实验教学中,通过精心选择实验内容,开设一些综合性、设计性实验,理论联系实际,激发学生的学习热情。同时结合科研课题,拓展学生知识面,使学生的创新能力与科研素质得到了全面培养和提高。 相似文献
24.
旅游发展模式对旅游业的发展质量有重大影响,在不同的发展阶段应该选用不同的发展模式.黄山市现行数量增长型发展模式已经导致以下弊端:资源配置效率降低,旅游企业经济效益下滑;过度追求接待规模,往往造成生态环境恶化;无限制地扩大接待量,必然导致游客评价度降低:乡村旅游的低水平开发,无法给村民带来预期的经济收益与社会进步.黄山市必须分阶段推行效益增长型发展模式,其实施策略包括:第一,以科学合理的规划为指导,提高资源的配置效率;第二,以世界一流旅游目的地建设为目标,完善旅游产品体系,深度发掘旅游资源的经济价值:第三,进一步发挥屯溪的中心城市作用,提高黄山市旅游产业的集聚程度;第四,构建新型空问竞合模式,通过区域合作提升旅游目的地的影响力与竞争力. 相似文献
25.
竞技体育中的人际关系 总被引:5,自引:0,他引:5
李农 《沈阳教育学院学报》2001,3(1):113-115
在社会交往中,建立良好的人际关系对于事业和生活都是很有必要的。本文以竞技体育中的人际关系模式,以及竞技体育在建立良好的人际关系中所起的作用等问题进行了探讨。 相似文献
26.
犹太民族是一个伟大的民族,它产生过马克思、恩格斯、爱因斯坦、达尔文等科学巨匠,也产生过文学巨匠海涅、经济巨匠索罗斯等.它的人口近2 000万人,仅占全球人口的0.25%,而它的富商巨贾却占全球的1/3,这是一个十分值得研究的社会现象和文化现象.犹太商人阿克森长期在湖南经商.视湖南为"第二故乡",对犹太文化和湖湘文化、"天下湘商"和"天下犹商"有着深刻的认识和理解.本文作者与犹太商人阿克森就"天下湘商"和"天下犹商"的差异问题的对话希望能给我们带来某些启示. 相似文献
27.
何农 《金华职业技术学院学报》2008,8(1):59-61
分析金华职业技术学院师资队伍建设已取得的成绩及存在的问题,结合“国家示范性高等职业院校建设计划”的要求.就“十一五”期间师资队伍建设的思路及教师团队的专业带头人、“双师”素质、骨干教师、兼职教师等方面如何加强建设提出了相应的对策,并对建立制度化保障体系进行了阐述。 相似文献
28.
主题课程是幼儿园课程组织的重要形式之一。教师在主题课程实施过程中,还存在目标意识不强、落实课程目标的方法不够灵活等问题。文章对提升农村幼儿园主题课程实施效果的对策进行探究,以提高农村幼儿园主题课程教学质量,提升幼儿综合素质,促进幼儿全面发展。 相似文献
29.
林农 《宁德师专学报(自然科学版)》2008,20(1):98-100
实施高中生物新课程教学,贯彻生物新课程理念,对培养学生创新精神和探究能力提出更高的要求.生命科学是实验科学,因此对生物实验员的职能及素质也提出了新的要求.结合长期实验室工作实践,对新时期高中生物实验员的基本职能及基本素质进行思考,并对提高实验员基本素质的方法与途径进行了探讨. 相似文献
30.
当今,实施终身教育理念与构建学习型社会倍受世界瞩目,并已成为越来越多的国家和地区教育改革与发展的指导思想。本文针对中国西部,并以陕西省边远地区教育发展的现状为例,在对当地现代远程高等教育的需求分析的基础上,提出了发展现代远程开放教育,必须倡导终身教育思想、全面实施素质教育、凸显在职成人教育、融合各类教育形态的思路。并结合陕西广播电视大学近年来开展“人才培养模式改革和开放教育试点”的实践探索,强调必须坚持观念创新为先导、市场需求为前提、教学设施为基础、理论研究为指导、支持服务为保障的原则。 相似文献