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91.
前人在论及晋宋诗歌由玄言到山水的转变过程时,多认为谢混是开风气之先的人物,今人更认定谢混是以其山水之作来开始这一变革的.笔者认为谢混是以他清新浅畅的诗风消解了玄言风气,他的山水之作在变革玄言风气方面并无突出作用,而且山水诗的成长史上,他也并无开先之功. 相似文献
92.
93.
文艺美学三十年,从上世纪八十年代的勃兴到九十年代以后因定位归属的困难而遭致一定程度的冷遇。现今,文艺美学理应在新的审美文化转型中获得新生。文艺美学新生的途径在于:一方面要摆脱精英主义的传统思路,积极介入日常生活审美化所形成的文化大潮中;另一方面要通过有效地批判性阐释,以引导大众在日益感性化、平面化、视觉化的审美体验之后,产生更高的审美需求。同时,要积极引入中国传统美学思想,用视象的话语方式弥补西方思辨话语的缺陷与不足,更好地解释审美和艺术的现实问题。 相似文献
94.
本文使用氯化锡作为丁酸和戊醇的酯化催化剂。通过L9(3^4)正交实验探讨了回流时间、反应温度、催化剂与酸物质的量比、酸与醇物质的量比等因素对产品丁酸戊酯产率的影响。当n(催化剂):n(酸)=1:150,n(酸):n(醇)=1:1、4,在155—160℃下回流搅拌反应2.0h,不使用任何带水剂时;产品丁酸戊酯的产率为83.4%。 相似文献
95.
论成人教育的就业功能 总被引:4,自引:0,他引:4
吴农 《河北大学成人教育学院学报》2001,3(1):18-19
积极扩大就业是促进经济发展和维护社会稳定的重要保证。成人教育与就业息息相关,成人教育本身可以增加就业岗,提高就业能力,缓冲就业压力,优化就业结构。 相似文献
96.
1980年代以来,谢朓研究取得很大成果。首先,对谢朓诗歌情景的浑融、才情与谋篇、格律技巧及艺术风格都有深入的探索,特别是情景交融这一点,抓住了谢朓诗歌的根本特色,研究不断深入、细化,标志着谢朓研究的进步。而对其才情与谋篇得失还是毁誉参半,未有定论。对其格律技巧的研究,虽常有述及,但由于资料缺乏及近体诗规则的拘束,不够深入。其次,把谢朓与谢灵运、陶渊明、李白进行比较研究,更多地展现了谢朓诗歌创作的特色。特别是李白与谢朓的关系这个问题,很早就引起了学术界极大的兴趣,前期学者主谢、李相承说,并出版了专门论集,影响甚大,后期研究者则一反谢、李相承说,对李白与谢朓关系提出质疑,这些文章虽数量不多,但仍从根本上动摇了谢、李相承说的根基。 相似文献
97.
高职高专学生英语听力理解障碍及其对策 总被引:1,自引:0,他引:1
英语教学是高职高专教育的一个有机组成部分,英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力.特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流,但听力水平低下一直是许多学生较为苦恼的问题之一,如何提高英语听力水平成为人们关注的要点。本文针对高职高专学生英语学习中影响听力的不利因素,提出了帮助学生克服听力障碍,提高听力理解水平的有效途径. 相似文献
98.
对于小学来说 ,音乐教育是对学生加强思想品德教育的重要途径 ,音乐学科的特点 ,是结合直观、活泼、易于被学生接受的教学形式把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育和革命乐观主义精神、集体主义精神的培养渗透到音乐教学之中去 ,易于被学生所接受 ,这对培养学生德、智、体、美、劳全面发展 ,提高全民族素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用。怎样结合音乐教学来提高学生的思想品德素质呢?在我10年的教学工作中 ,总结出了以下几点经验。一、小学音乐教材中的歌曲 ,题材丰富、内容健康、形象鲜明、旋律优美活泼 ,这对… 相似文献
99.
吴农 《河北师范大学学报(教育科学版)》2003,5(3):68-70
用建构主义的理论视野审视成人教学,有助于我们发现传统成人教学中妨碍知识生成的各种偏狭,重建一种主体性的成人教学观。一方面更新成人教学的关注视野,走向关注情景、关注合作与关注主体,另一方面重建成人教学中教师和学习者的角色,促进学习过程中意义的建构和终身学习力的培植。 相似文献
100.
高师初中数学教材教法教学模式的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
农秀丽 《南宁师范高等专科学校学报》2004,21(2):75-77
本文对“中数教法”教学模式进行了初步分析探讨,提出了教学中应充分利用信息技术、教学录像等多媒体现代化先进手段,充分发挥学生的主观能动性;当前应尽快改变教学方式,努力培养学生的综合能力;灵活处理教学内容,培养学生的创新能力;改变实践活动形式,加强学生的实践能力;加强各学科之问知识的互相渗透,实行开放式教学;走出课堂,向社会延伸。用新的教学模式培养学生的实践思维与创新能力.促使其顺应社会经济和科技的进步潮流。 相似文献