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Paul Westbrook Book/Media Reviews Editor Daniel J. Perkins Ingrid Olsen‐Tjensvold Carolyn Gilbert 《Journal of Applied Communication Research》2013,41(2):72-74
THROUGH NAVAJO EYES: AN EXPLORATION IN FILM COMMUNICATION AND ANTHROPOLOGY. By Sol Worth and John Adair. Bloomington: Indiana University Press, 1972; pp. 286. $12.50. VAGINAL POLITICS. By Ellen Frankfort. New York: Quandrangle Books, Inc., 1973; pp. 250. $6.95. POWER AND INTERPERSONAL RELATIONS. By Wally D. Jacobson. Belmont, California: Wadsworth Publishing Company, 1972; pp. 190. (paper) $3.50. 相似文献
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Jonathan Lazar Paul T. Jaeger Anthony Adams Anthony Angelozzi John Manohar James Marciniak Justin Murphy Pouria Norasteh Charles Olsen Evangelos Poneres Tiffany Scott Naresh Vaidya James Walsh 《Government Information Quarterly》2010
This paper details the findings from a study of airline compliance with Department of Transportation (DOT) regulations requiring that persons with disabilities not be discriminated against in the pricing of airline travel. These regulations mandate that if an airline website is inaccessible for persons with disabilities, the airline must charge the same price that is available on the website and may not charge a fee for purchasing tickets over the phone. To evaluate compliance, the websites of leading airlines were examined for accessibility in terms of the ability to check flight schedules and order tickets. Among the four airlines with barriers to accessibility on their websites, a series of phone calls were made by researchers to assess whether the DOT regulations would be followed. Two of the airlines, USAirways and United, practiced discriminatory pricing, even after being made aware of the regulations, in over one-third of the phone calls. This paper details the findings from the study and analyzes the data in terms of website accessibility, civil rights for travelers with disabilities, and policy implications. 相似文献
73.
K R Olsen 《Exceptional children》1980,47(3):176-183
74.
贾涛 《宁波职业技术学院学报》2011,(4):20-23
工学结合人才培养模式下的高职思想政治教育工作既有许多有利因素,又充满挑战。有利因素是:理论与实践相融,有利于增强教育效果;校企文化对接,有利于提高学生的职业素养;工学结合,有利于增强学生的社会适应能力。面临的挑战有:教育者、受教育者、教育环境、教育内容和方法等发生了变化。因此,要转变观念、更新内容、采取适当方法,以适应这种新型人才培养模式下的思想政治教育工作。 相似文献
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