首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   13354篇
  免费   292篇
  国内免费   468篇
教育   8740篇
科学研究   2058篇
各国文化   16篇
体育   1269篇
综合类   1019篇
文化理论   9篇
信息传播   1003篇
  2024年   7篇
  2023年   40篇
  2022年   196篇
  2021年   349篇
  2020年   296篇
  2019年   172篇
  2018年   151篇
  2017年   148篇
  2016年   186篇
  2015年   473篇
  2014年   708篇
  2013年   880篇
  2012年   1030篇
  2011年   1195篇
  2010年   1138篇
  2009年   995篇
  2008年   1048篇
  2007年   998篇
  2006年   979篇
  2005年   827篇
  2004年   548篇
  2003年   448篇
  2002年   396篇
  2001年   318篇
  2000年   222篇
  1999年   85篇
  1998年   52篇
  1997年   38篇
  1996年   45篇
  1995年   31篇
  1994年   30篇
  1993年   24篇
  1992年   21篇
  1991年   9篇
  1990年   10篇
  1989年   2篇
  1988年   4篇
  1987年   2篇
  1986年   1篇
  1985年   4篇
  1984年   3篇
  1983年   1篇
  1980年   1篇
  1979年   1篇
  1977年   1篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
视频数据库及其应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
视频数据库是多媒体数据库研究的继承和深入。本文阐述了视频数据库研究的主要问题,介绍了视频数据库系统的发展,并通过Hampapur提出的视频数据库的框架,旨在向读者展示视频数据库的优越性以及在各方面的应用。  相似文献   
52.
简论国家信息政策体系构建   总被引:15,自引:0,他引:15  
陈亮  马费成  汪斌 《情报学报》2002,21(5):592-597
本文依据政策科学的研究方法 ,从政策主体、政策目标、政策问题、政策内容和政策形式五个方面对我国国家信息政策的体系构建进行了探索性的研究 ;将国家信息政策的内容体系划分为经济和法律两个层面加以阐述 ;对国家信息政策的制定原则、方法提出了合理的建议。  相似文献   
53.
本文阐述了创新教育与体操课堂教学特征及其教学效果 ,列举了课堂上创新教育的常用方式和实施创新教育的有效措施。通过技巧教学对培养学生的创新能力做了初步的探讨。  相似文献   
54.
当代美国学校运动竞技的发展特点   总被引:15,自引:0,他引:15  
以《1982年—2000年全美大学体育协会参赛运动员统计报告》为线索,展示与分析了当代美国学校运动竞技的若干发展特点,以期为我国体育在新世纪的深化改革提供参考。  相似文献   
55.
本文分析了现代教育技术素质的内涵和加强师范生现代教育技术素质培养的重要性 ,并提出了具体的措施。  相似文献   
56.
梁灿兴 《图书馆》2005,(6):29-30,41
本文记录了笔者参加2005年中国图书馆学会桂林年会随感。  相似文献   
57.
本文论述了二十一世纪对图书馆人员的要求和所进行继续教育的内容、措施及形式。  相似文献   
58.
速滑运动员在陆训期进行高原训练对于我国选手来说是新课题。根据高原训练专家的建议,结合宋丽自身的特点安排了高原训练计划。通过理论与实践的结合,对高原训练进行了大胆的尝试,为今后如何利用高原训练提高速滑运动员的运动能力积累了经验。生理生化指标的检测提供了宋丽高原训练期的指标变化特点,为今后更深入地探讨研究速滑运动员进行高原训练提供数据资料。  相似文献   
59.
军队体育是国际军体理事会(CISM)存在与发展的基础,国际军体理事会推动了军队体育全面、系统的发展。本文通过对国际军体理事会及其军队体育发展情况的研究,旨在使人们对国际军体理事会的性质、职能、作用有一个更深刻的认识与理解。  相似文献   
60.
科学数据不仅是科学研究的成果,也是科学研究的对象与工具,是科研机构、科研人员研究交流的重要资源。科学数据管理是对科学数据进行搜集、整理、保存、共享,促进科学数据的价值再提升。随着FAIR原则研究的不断深入,越来越多的机构接受并支持该原则成为科学数据管理的国际准则。文章以河海大学为例,从系统架构、质量控制、服务体系等方面探究高校机构知识库在科学数据管理方面的应用以及实践科学数据的可发现、可访问、可互操作、可重用等原则,旨在为机构知识库在FAIR原则背景下实现科学数据的有效管理提供对策和参考。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号