可持续发展的环境伦理

可持续发展的理论与实践要求促进了环境伦理学的发展。环境伦理也从人类中心主义的环境伦理与非人类中心主义的环境伦理的分野走向人类中心主义的环境伦理、非人类中心主义环境伦理和可持续发展的环境伦理的鼎足局面。可持续发展的环境伦理是合理人类中心主义环境伦理和非人类中心环境伦理并着眼于可持续发展的环境伦理，它要求人们在对待环境的行为中必须遵循善待自然、关注未来和规范行为的原则。     

“乡下人”威廉·福克纳

威廉·福克纳有着乡里人那种傻劲和死心眼 ,他不一味追求技巧 ,要说技巧也是经过艰苦的艺术探索所表现的艺术技巧无意识而已。他深深地爱着自己的故乡———南方 ,他以自己的无限执着展示了一幅南方生活画卷 ,并把所有先锋派的创新技术都一一加以试验 ,从而成为了一位大师级作家 ,而他的乡下人本色自然也投影在他的作品的人物身上了。     

发现数学问题的主要途径与数学研究的基本方法

本文介绍了发现数学问题的三种主要途径和开展数学研究的十二种基本方法．     

万托林、爱喘乐治疗婴幼儿毛细支气管炎30例分析

目的:探讨毛细支气管炎患儿在全身治疗的基础上,配合局部治疗的临床疗效.方法:随机选择毛细支气管炎患儿30例,对照组28例,两组均采用相同的综合性治疗,治疗组用万托林溶液、爱喘乐溶液,由德国百瑞公司PARI Junior BOR 038压缩泵雾化吸入治疗.结果:治疗组30例,其中显效21例,有效7例,无效2例,比较差异有显著性.结论:毛细支气管炎是婴幼儿最常见的喘息性疾病,传统治疗方法疗效较长,配合万托林(β2-肾上腺素能受体兴奋剂)溶液、爱喘乐溶液(抗胆碱药),两组药物合用可以更好地发挥平喘解痉作用,缩短疗程,提高疗效.     

高师大学生学习适应特点调查研究

选取447名高师大学生为调查对象,采用＂大学生学习适应性量表＂,考察了师范院校大学生学习适应性的性别差异、年级差异、是否独生子女类型差异及学科类型差异。结果表明：高师男生在教学模式、学习能力、学习态度和环境因素上得分显著高于女生。高师大学生在教学模式、学习态度和环境因素上存在显著年级差异,其中大三年级学生的整体适应性水平最低,大四年级学生最高。独生子女学生在教学模式和学习态度上得分显著高于非独生子女学生。理科生在学习动机、教学模式、学习态度上适应性水平显著高于文科生。     

从“补缺假说”说起

文章评述＂补缺假说＂,认为外语学习需要合适的语境,语言和语境是个统一体,作为一种文化现象,语境对外语学习的影响和制约很大,要克服＂汉语式英语＂和＂哑吧英语＂,就必须重视和发挥语境的作用。     

咪达唑仑硬膜外麻醉的临床应用

目的：探讨咪达唑仑硬膜外麻醉的临床应用。方法：将2011年襄樊职业技术学院附属医院硬膜外麻醉下行下腹部或下肢手术的病例60例,随机平分2组。硬膜外麻醉阻滞完善后,Ⅰ组病人静脉注射咪达唑仑0.1-0.2 mg/kg,Ⅱ组病人未给予任何镇静药物,同时监测血压、心率、血氧饱和度、呼吸变化、焦虑程度,术后24 h随访病人的术中记忆。结果：Ⅰ组病人应用咪达唑仑后血压、心率轻度下降,焦虑程度明显下降;Ⅱ组病人术中血压、心率升高,相对Ⅰ组病人明显焦虑紧张（P〈0.01）。术后24 h随访对术中记忆的遗忘率,Ⅰ组病人明显高于Ⅱ组病人（P〈0.01）。结论：咪达唑仑用于硬膜外麻醉,可以消除病人在手术中的不良记忆,是一种方便、安全、疗效高的麻醉辅助方法。     

软件工程多方面受益于知识工程

讨论了知识工程在软件工程中的重要作用，指出了软件工程只有与知识工程进行有机地结合，才能跟上时代步伐，指导新一代软件（复杂软件与智能软件）的开发，真正地成为一门有效的方法学。     

人才测评与大学生职业生涯设计

人才测评进入我国尽管只有20多年的时间,但其发展和普及速度极快。为了更好地认识和应用这一科学技术,本文从人才测评的概念和历史渊源出发,首先介绍了几种在人才测评市场中常见的测评工具,并分析了利用这些工具进行人才测评的特点．然后结合我国高校实际,进一步阐述了大学生在高校引入人才测评技术后应如何认识和应用,最后提出了大学生设计自己职业生涯时应采取的六大步骤,以帮助他们更好地利用大学的学习生活,设计未来,迈出走向职场的第一步．     

鸡新城疫抗体监测和免疫程序的研究

在同一群鸡不同日龄阶段按20/1000羽随机采血分离血清,分别检测新城疫 H I抗体,观察其抗体水平消长规律。结果表明,在参考的免疫程序中13日龄和23日龄的H I抗体水平明显低于阳性标准血清的7（log2）抗体值。鸡新城疫的免疫程序建议为：首免5-7日龄Ⅱ系饮水或滴鼻;二免14-16日龄Ⅱ系或Ⅳ系饮水或滴鼻;三免30-32日龄Ⅳ系饮水或滴眼;四免60-70日龄Ⅰ系肌肉注射;五免110-120日龄Ⅰ系肌肉注射;后每隔五个月加免一次Ⅰ系肌肉注射。