基于实验教学的创业教育模式研究

基于实验教学的创业教育模式吸收了以第一课堂为主的理论创业教学模式和以第二课堂为主的实践创业教学模式的优点,是连接创业教育理论和创业教育实践的桥梁.基于实验教学的创业教育模式可以更好地整合学校资源,降低教育成本,提升教学效率,该模式能为高校,尤其是普通高校开展创业教育提供新的思路和视角.     

“总”和“一直”的语义、句法对比分析

时间副词“总”和“一直”的用法既有区别又有相似之处。语义方面：“总”的语义特点是强调行为或状态的反复出现,不表示静态的无变化的行为或状态的持续;“一直”表示动作持续不断或状态持续不变。一直”与“总”在频度义上有相通的地方,这提供了两者在句中互换的基础。句法方面：“总”和“一直”在句法形式上的区别主要表现在“总”和“一直”对VP的选择不同;“总”和“一直”对与之共现的时态成分的选择也不一样。     

三种禾亚科植物在南方水蚀荒漠地区的适应性比较

研究类芦、斑茅、芭芒三种禾亚科植物在福建省长汀县河田镇朱溪河流域水蚀荒漠区生长情况,结果表明：类芦生长最好,全年均有一定的生长,进入冬季,其生长量还占全年生长量的25．3%．与斑茅和芭芒相比,类芦地上部分叶鲜重分别高20．97和70．51％,且根系分布最深,深度可达180cm以上,各层根系分布均匀,但物候期与其他两种植物相比无明显差异．因此,类芦在该区域有很好的适应性,可应用于该区域的水蚀荒漠化治理．     

四川高校硕士研究生体育消费现状的调查与研究

文章运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对四川高校硕士研究生的体育消费意识、消费水平、消费结构以及影响研究生进行体育消费的因素进行了研究,并在此基础上提出了有针对性的建议,旨在正确引导研究生进行合理的体育消费,推动高校体育建设和促进全民健身运动的发展。     

稍微和略微

程度副词“稍微”和“略微”的意义基本相同,《新华字典》和《现代汉语词典》都用二者互释．《现代汉语虚词例释》里也解释说二者的意义和用法基本相同．实际上,二者在语义上和动词的选择上都存在差别．通过对这两个词作深度的比较对照,从三个平面的角度来探讨这两个词的异同。     

102例巨大胎儿相关因素分析

目的通过102例巨大胎儿临床资料分析,寻找影响巨大胎儿发生的相关因素,有效控制巨大胎儿的发生,提高产科质量。方法回顾性分析102例巨大胎儿临床资料,并随机抽取同期分娩的102例正常体重儿作对照。结果巨大胎儿组母亲身高、体重、孕期增重、分娩时孕周均高于对照组,并有统计学差异,巨大胎儿男婴明显多于女婴,巨大胎儿分娩方式以剖宫产为主。     

论高校思想政治教育与传统文化的结合

高校的思想政治教育是为了培养符合社会发展要求的青年人.将高校的思想政治教育与传统文化相结合不仅对我们提高高校思想政治教育的有效性大有裨益,对青年学生传承民族文化也有着重要的意义.     

关于非奇H矩阵某些迭代的谱半径

当系数矩阵A是非奇H矩阵时,通过分析求解线性方程组的雅可比、高斯塞德尔和超松弛方法的迭代矩阵特征值,得出相关谱半径的性质,进而将雅可比迭代和高斯塞德尔迭代收敛的充分条件由A为严格对角占优矩阵放宽到A为非奇H矩阵,同时证明了此时低松弛迭代也是收敛的．     

心理疏导是思想政治教育落实人文关怀的重要途径

心理疏导是思想政治教育贯彻落实人文关怀的重要途径。它重点关照教育对象在现实生活中由于遇到矛盾和困难所产生的心理问题;尊重教育对象个体作为现实个人所存在的差异性;在帮助教育对象平复心理困扰的同时,注重促进教育对象从更深的层次上重新建构和不断完善自己关于人生和世界的看法。     

采用快速小波变换的远程监控图像编码研究

随着远程图像监控技术应用范围的扩大,对图像编码的要求也越来越高。基于二维快速小波变换理论,通过对嵌入式零树小波编码（EZW）和基于层树的集合分割算法（SPIHT）在图像压缩编码中的研究和仿真计算,SPIHT算法在图像的压缩质量和编码效率上均有提高。