我国职业能力开发的现状与展望

职业能力开发是一种根据职业分类和职业资格标准,通过培养、训练来发掘人的从业能力和心理潜质的教育活动.我国职业能力开发始于20世纪90年代初期,近20年的发展中,职业能力开发在政策法规、社会机构、开发模式等方面取得了一些成就,但也存在一些问题,如个体认识性和主动性不高、政府的宣传与执行度低、尚未建立健全职业能力开发体系.因此,进一步提高和加强个体职业能力开发的自我意识性,重视政府的宣传度和执行度,建立和完善健全的职业能力开发体系,对我国职业能力开发的实施具有重要的理论和实践意义.     

声乐教学应遵循的基本原则

声乐教学是一门科学,正确地认识和总结先人的教学经验.遵循科学的教学原则,并用来指导我们解决声乐教学中存在的问题,以培养出社会需求的、认可的、适合中小学、社会备阶层的音乐教师和音乐骨干力量,是我们要认真研究和解决的课题.     

经济学视角下的大学生就业问题

大学生就业是一个综合而系统的社会工程,与社会经济发展阶段、产业结构、高等教育发展等诸多因素密切相关。从根本上提高大学毕业生就业率,需要将产业结构调整和优化高校教育质量相结合,二者需要相互拉动和引领,逐渐磨合出一个深度融合、优化配置的平台,扭转目前相互错位的发展状态,从深层次根源上消弭制约因素,促进大学生就业,保持社会健康稳定发展。     

中等职业学校职业生涯教育：意义·现状·探索

本文在阐述中职学校职业生涯教育意义的基础上,分析了当前中职学校职业生涯教育的现状,据此,提出了中职学校职业生涯教育策略建议。包括提高认识,重视职业生涯教育;积极探索,拓展职业生涯教育渠道;因校制宜,寓职业生涯教育于各项活动之中;因材施教,对全校学生进行分层指导。     

中国话剧大众化的实践范例——论熊佛西定县农民演剧的意义

1932—1937牟的河北定县农民戏剧运动无疑是演剧大众化的杰出代表。由熊佛西主持的这一农民戏剧运动不仅强有力地回应了左翼戏剧界“演剧的大众化”的呼号,而且以其标举的“新式演剧法”,深刻地表达了对业已成形的演剧模式及其代表的不平等社会的颠覆。     

浅谈基于Agent的建模仿真的Repast平台

通过引入基于Agent的建模思路和方法,根据易于描述的微观个体行为,利用Repast仿真建模平台对Heatbug进行建模.初步了解基于 Agent的建模仿真.     

西部青少年宗教信仰的现状与对策研究——甘肃省天水市秦安县青少年宗教信仰状况调查

西部青少年宗教信仰问题是中国社会转型期青少年成长与发展的重要问题之一,在构筑西部社会和谐稳定,持续发展的关键时期,深入了解西部青少年宗教信仰的现状,分析原因．提出对策对青少年的健康成长与西部社会的发展会起到积极的促进作用。通过对秦安县青少年宗教信仰的调查与分析,找到了问题的一些症结,并提出了建议与对策。     

关于曲面的高斯像的一个定理

可展曲面是直纹曲面的一种类型,可展曲面就是沿每一条直母线只有一个切平面.通过几何分析方法,讨论了直纹曲面,给出了直纹曲面是可展曲面的一个充分且必要条件.得到直纹曲面是可展曲面,其充要条件是:曲面S的Gauss映射像是一条曲线.并给出这个定理应用的例子.     

“化民成性”“节民以礼”——兼论董仲舒的师德思想

董仲舒认为教育的社会目的是“化民成性”,教育的功用是“节民以礼”。发展教育要“置明师”;教师要“善为师”,要“湛思审微”“闻博知明”;要以身作则,“以仁安人,以义正我”。其师德思想值得我们研究、借鉴。     

河南农村市场发展趋势分析

河南作为一个发展中的农业大省,在中央政府和河南省政府一系列农村经济发展政策引导下,近年来发生了翻天覆地的变化,河南农村市场呈现出新的发展趋势。分析河南农村市场发展趋势,有利于更好地开发河南农村市场,进一步促进河南农村经济社会平稳有效发展。