首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1640篇
  免费   23篇
  国内免费   49篇
教育   1216篇
科学研究   177篇
体育   154篇
综合类   120篇
信息传播   45篇
  2024年   2篇
  2023年   3篇
  2022年   19篇
  2021年   39篇
  2020年   29篇
  2019年   21篇
  2018年   15篇
  2017年   18篇
  2016年   13篇
  2015年   60篇
  2014年   85篇
  2013年   100篇
  2012年   133篇
  2011年   141篇
  2010年   134篇
  2009年   119篇
  2008年   146篇
  2007年   131篇
  2006年   104篇
  2005年   120篇
  2004年   82篇
  2003年   55篇
  2002年   59篇
  2001年   53篇
  2000年   24篇
  1999年   3篇
  1998年   1篇
  1996年   1篇
  1995年   1篇
  1993年   1篇
排序方式: 共有1712条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
本文运用对904个大学生样本的问卷调查数据及两次小组访谈记录,分析了在校大学生的社会参与活动状况及其对大学生创新意识的影响.本研究认为,在校大学生主动参与各种社会实践活动,对大学生的创新意识产生了正态影响.采取各种措施,鼓励大学生积极参与各种社会活动,是提高大学生创新意识与人才培养质量的重要途径.  相似文献   
132.
职业能力开发是一种根据职业分类和职业资格标准,通过培养、训练来发掘人的从业能力和心理潜质的教育活动.我国职业能力开发始于20世纪90年代初期,近20年的发展中,职业能力开发在政策法规、社会机构、开发模式等方面取得了一些成就,但也存在一些问题,如个体认识性和主动性不高、政府的宣传与执行度低、尚未建立健全职业能力开发体系.因此,进一步提高和加强个体职业能力开发的自我意识性,重视政府的宣传度和执行度,建立和完善健全的职业能力开发体系,对我国职业能力开发的实施具有重要的理论和实践意义.  相似文献   
133.
声乐教学是一门科学,正确地认识和总结先人的教学经验.遵循科学的教学原则,并用来指导我们解决声乐教学中存在的问题,以培养出社会需求的、认可的、适合中小学、社会备阶层的音乐教师和音乐骨干力量,是我们要认真研究和解决的课题.  相似文献   
134.
大学生就业是一个综合而系统的社会工程,与社会经济发展阶段、产业结构、高等教育发展等诸多因素密切相关。从根本上提高大学毕业生就业率,需要将产业结构调整和优化高校教育质量相结合,二者需要相互拉动和引领,逐渐磨合出一个深度融合、优化配置的平台,扭转目前相互错位的发展状态,从深层次根源上消弭制约因素,促进大学生就业,保持社会健康稳定发展。  相似文献   
135.
本文在阐述中职学校职业生涯教育意义的基础上,分析了当前中职学校职业生涯教育的现状,据此,提出了中职学校职业生涯教育策略建议。包括提高认识,重视职业生涯教育;积极探索,拓展职业生涯教育渠道;因校制宜,寓职业生涯教育于各项活动之中;因材施教,对全校学生进行分层指导。  相似文献   
136.
西部青少年宗教信仰问题是中国社会转型期青少年成长与发展的重要问题之一,在构筑西部社会和谐稳定,持续发展的关键时期,深入了解西部青少年宗教信仰的现状,分析原因.提出对策对青少年的健康成长与西部社会的发展会起到积极的促进作用。通过对秦安县青少年宗教信仰的调查与分析,找到了问题的一些症结,并提出了建议与对策。  相似文献   
137.
建国六十年来,中国的经济社会产生了翻天覆地的变化,在物质生活极大丰富的历史条件下,人民群众的精神文化生活需求明显增加,进一步加强有中国特色的社会主义先进文化建设迫在眉睫.高校体育文化在社会主义文化建设的历史进程中发挥着举足轻重的作用.体育教学作为高校体育文化建设的主要途径,其质量的高低直接影响着高校体育文化建设的成效.  相似文献   
138.
独立学院的专业选择影响着学院的发展.中国石油大学胜利学院在权衡内外部资源条件的基础上,适时设置了市场营销专业进行重点建设,对学院实现内涵式发展具有重大意义.与周边高校相比,该专业在发展、办学、就业等方面有很强的吸引力,拥有良好的发展前景.  相似文献   
139.
本文中,笔者在山西戏剧职业学院二年级学生的英文阅读课堂上开展了元认知策略的讲解与培训,之后得到了学生对元认知策略培训效果的积极反馈。笔者提出的假设是,经过元认知策略培训后,学生的自我管理能力会有所加强,自主学习的意识会有所提升,自身阅读的支配力会有所提高。  相似文献   
140.
庞桥 《衡水师专学报》2010,(2):22-23,44
董仲舒认为教育的社会目的是“化民成性”,教育的功用是“节民以礼”。发展教育要“置明师”;教师要“善为师”,要“湛思审微”“闻博知明”;要以身作则,“以仁安人,以义正我”。其师德思想值得我们研究、借鉴。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号