简论和平崛起发展道路

和平崛起发展道路，是我国新一届中央领导集体审时度势、深思熟虑而提出的一个科学命题。本文简要地回顾和分析了这一命题提出的主要依据，对其涵义与主要内容进行了解析论证，并重点剖析了这一命题提出的重大意义。     

农村小学教研团队建设的策略

农村小学办学条件较差,教师专业发展缺少必要的引导,区域内教研团队尝试解决该问题。教研团队应基于学校现实,在打磨课例中完善自身建设,利用信息技术,熟悉磨课流程,磨出教研架构,最终打磨出高效合作的教研团队来服务区域教研。     

对近年我国国际收支平衡状况的统计分析与思考

国际收支平衡与否已经成为衡量开放的市场经济条件下一个国家实力的主要标志，因而追求国际收支平衡是一国财政政策和货币政策的重要目标。本文分析了我国近五年来国际收支的平衡状况，并做了进一步的对策思考。     

浅议元极学与现代遗传学结合研究

元极学认为，不仅“命”能遗传，而且“ 性 ”也可以遗传，这对现代遗传学研究领域的拓展大有裨益。     

城市化和农村人口犯罪现况浅析

在我国城市化加速发展的进程中,农村人口犯罪随之增多。城乡经济上的差距、文化背景以及农村基层管理均是引发农村人口犯罪的因素。预防和治理农村人口犯罪的根本在于切实解决好“三农”问题。     

国际标准关联标识符在图书馆的应用研究

国际标准关联标识符(ISLI)标准已经在新闻出版领域取得快速普及与应用。作为信息资源与用户的枢纽中心,图书馆领域与新闻出版业存在天然的联系,了解ISLI标准在新闻出版等领域的实施情况,有利于加速ISLI标准在图书馆行业的应用。文章在梳理ISLI标准的概念、编码体系、实践应用等的基础上,提出优化图书馆数字资源管理系统以支持ISLI编码的识别与管理,积极制定适合于图书馆知识资源和知识元关联的行业标准ISLI/LIB,进行基于ISLI/LIB的知识资源回溯关联、知识元关联服务以及注册中心的构建等应用对策,为用户提供更加精、准、深、专的知识资源和知识服务。     

Use of laptop computers in an academic medical library

Who borrows laptop computers in an academic health sciences library? Why do they choose to check out laptops? In a survey, laptop computer users responded that the laptops were used most frequently to do class-related work. Laptops were most often checked out because they could be taken to a quiet area of the library or to where the user had more room to work. The majority of such borrowers were satisfied or very satisfied with the laptops and the service from the library. The majority of those completing the survey were medical school students and graduate students. The circulation of laptop computers at this academic health sciences library is a very successful and popular program.     

我国科技期刊如何获取国际稿件

以《亚洲男科学杂志》获得国际稿源(70%以上)的经验为主线,分析目前国内英文版科技期刊稿源国际化的现状.提出了有效获取国际稿源的思路,包括:主编无可替代,充分调动国际编委;全方位培养编辑人才,引进和借助优秀人才;重视主动约稿;组织和参加国际性会议;充分利用和整合资源,提供金牌服务;充分利用现代化办公条件;舍得花钱送期刊;打开国际发行渠道.     

实质性共链分析的实证研究——对全共链分析的修正

当前的共链分析研究主要沿用了共引分析的方法,但由于网络中充斥着大量的非实质性链接,就使这种共链分析的假设前提难以成立,分析结论的可信度低.在本文中,我们提出"实质性共链分析"作为对"全共链分析"的修正,认为"实质性共链分析"比"全共链分析"更有效,并以图书馆学情报学博客共链分析为实例验证了这一假设的正确性.     

高职院校加强师德建设的思考

市场经济条件下,人们传统的世界观、价值观受到来自社会多方面的强烈冲击,师德建设遇到前所未有的挑战.随着人们认识的理性回归,为新时期师德建设注入了新的内涵.高职院校教师更要甘于寂寞,勇于奉献,加强自身师德理论修养,诚实守信、关爱学生、为人师表.