Career and workplace experiences of Australian university graduates who are deaf or hard of hearing

This article reports on the experiences of a group of deaf and hard-of-hearing alumni of Griffith University in south-east Queensland, Australia. Participants completed a survey answering questions about their communication patterns and preferences, working lives, career barriers or difficulties anticipated and encountered, and workplace accommodations used or sought. Results revealed a range of career barriers and workplace difficulties encountered by these participants, as well as solutions found and strategies used by them. Differences in employment sector, job-search activities, difficult workplace situations, and use of accommodations were noted between 2 groups: those who communicated primarily in Australian Sign Language and considered themselves to have a Deaf or bicultural identity and those who communicated primarily in spoken English and considered themselves to have a hearing identity. Implications for university services supporting deaf and hard-of-hearing students are outlined, and suggestions for further research are made.     

智慧图书馆用户数据隐私保护研究——基于《中华人民共和国网络安全法》和《一般数据保护条例》的文本启示

智慧图书馆依托互联网开展服务,用户数据隐私等问题引起了图书馆领域有关学者的关注。文章通过比较《中华人民共和国网络安全法》与欧盟《一般数据保护条例》中有关条款,探索数据主体(用户)、数据控制者(图书馆)与数据处理者(业务)的权利与义务以及三者的关联性,为智慧图书馆用户数据的规范化使用以及相关规则的制定提供参考。     

智慧图书馆“数据共享”与“数据隐私”的悖论研究

文章在分析数据共享与数据隐私之间矛盾与悖论产生的原因基础上,以智慧图书馆为研究对象,尝试制定相应的策略,探索解决两者矛盾的途径,以完善适应智慧图书馆发展的数据共享与隐私保护制度,为图书馆自律条款的制定提出参考性建议。     

基于泛在学习理论的日语语料库建设研究

随着物联网、无线网络和三网合一的推进,网络变得无处不在,社会进入泛在计算时代。论述如何使用泛在计算提高语言教学和学习效率,并研究日语语料库建设的基本要素,结合实际教学经验展望泛在学习前景。     

通用快速仿真平台在机电自控专业中的应用

机电自控专业的大多数核心课程概念多、理论性强,特别是课程间知识点联系紧密。为了便于学生理解和自学,尤其加深对机电自控专业的整体认识,基于Matlab的GUI图形界面$1Simulink的RSIM快速仿真功能,介绍了面向课程群的通用快速仿真平台的设计开发及有关知识点的示例演示。该平台的仿真内容充分考虑了机电自控专业课程之间的关联性,尽可能地体现学科知识点的联系。     

虚无与王安忆的小说品质

虚无是现代小说的核心问题,小说家面对虚无的价值立场深刻地影响着其小说品质。王安忆在小说的叙述方式、语脉文势等方面的品质偏好均源于其试图以古典的澄明来对抗现代的虚无的写作理想。     

层次分析--理想解法在地方高等院校教研室评估中的应用研究

根据教研室工作考核评价的原则,利用层次分析法(AHP)构建教研室工作考核评价的层次结构模型,确定指标的权重系数。然后,将多目标决策中的理想解法应用到以矩阵为元素的空间中,按照与最小理想点的相对接近度对人才培养作出综合评价。最后,通过对实例进行量化计算,实证研究表明评估结果与实地调研具有良好的一致性,同时说明了该算法的有效性。     

广播新闻语料库的教材加工

首先简要介绍了基于自建广播新闻语料库进行新闻听力教材编写过程中语料库的设计、语料的收集及处理。然后详细讨论了该教材的总体架构,并结合实例介绍了教材编写中语料的选编、语言知识的呈现及教材练习设计等细节。     

实习支教对师范生教学能力的影响及提高策略——以忻州师范学院为例

师范生教学能力包括教学设计、语言表达、组织课堂活动、课堂应变、教态控制、板书设计、开发教学资源等七个方面的内容。实习支教对师范生教学能力的发展有着积极的影响,但这种影响是不均衡的。师范院校应当改革教育课程,营造师范教育氛围,制定教学标准,加强实习指导,提高师范生的教学能力。     

理性、道德与个体的灵魂觉醒——教育何以作为“个体启蒙”的实践

近现代以来,启蒙已经成为教育的价值使命,也是教育内在的、绝对领先的实践内容。教育的启蒙实践中,这种价值性联系主要体现在对人的价值观念、素质结构和精神面貌等进行"祛蔽"、指引和充盈的过程,其终极目的就是要促使个体在理性、道德和精神等方面实现全面而完整的发展。