不同基因型大豆对硼敏感性的差异

本文采用田间试验方法研究三种基因型大豆北9395、北454和北384对硼敏感性的差异,结果表明,应试的三个大豆基因型在三个硼处理水平中,其单株粒重均随着硼处理浓度的增加而增加,硼促进籽粒干物质的积累;三个大豆基因型对硼的敏感性存在差异,北9395对低硼最敏感,且高硼时易出现中毒症状;北454需硼范围较宽;北384对低硼不敏感;北454和北384高硼时增产明显.     

基于Java数据压缩技术的分布式数据库系统的构造与实现

在Java语言环境下，使用RMI的对象激活技术实现了多层分布式数据库系统。采用Java数据压缩技术．对用户检索的数据库数据进行压缩，从而减少网络传输的数据量，减轻网络负担。     

英语课堂教学中如何有效培养学生口语语感

本文论述了如何从多元化的途径培养、增强、提高学生英语口语语感，强调了多听、多说、多读、多实践、多积累，是培养和提高学生英语口语语感的重要途径，阐述了作者在英语课堂教学中培养学生英语语感的思考。     

文艺心理学的研究出路：三位一体的研究模式

当前艺心理学走出困境的出路就是采用三位一体的研究模式，而中国古典艺心理学应是这个新模式的灵魂所在，对中国古典艺心理学进行深入研究就成了我们目前探寻出路的关键。中国古典艺心理学的具体研究也是遵循着三位一体研究模式--以马克思主义艺观统摄西方艺心理学众多理论，从中国古典艺心理学中吸取养分，寻求补充，这样才能使困境中的艺心理不获得深入、持久的发展。     

浅议后冷战时代的现象、变化和困境

文章就冷战结束后的国际形势和各种力量的变化对冷战的结束和后冷战时代开始的各种力量作了背景分析 ;对后冷战时代的变化特征与冷战的相互关系及各种支配力量的变化作了具体分析 ;对后冷战时代的现实变化和未来趋势做了相应的把握     

知行哲学在足球运动对抗中的运用研究

足球对抗的实质是相互间知行能力的竞争较量，足球对抗的知行特征为对抗中的知彼知己和避实击虚。     

以回归分析法构建教师信息素养评价体系

本文认为通过小范围的教师样本可获取关于教师信息素养量化评价指标和总的教师信息素养数据,运用回归分析法最小化样本偏差可获取各评价指标对应的合理的权重分布,从而建立一个适应各学校实际情况的教师信息素养量化评价指标体系。     

金樱子体外抗氧化提取工艺的研究

采用超声波法对金樱子提取工艺进行研究,并对所得的提取物进行体外抗氧化能力试验.实验结果表明:金樱子的最佳提取工艺为乙醇浓度25%、溶媒用量15倍、提取时间30 min,提取1次,该提取工艺稳定,重现性好,方法简便易行;所得的金樱子提取液具有较强的体外抗氧化作用,氧化时间为4.01±0.34(s·g-1),超氧阴离子清除率为80.33±2.51%,还原力测定的吸光值(A)为0.824±0.065.     

湘西苗族鼓舞

湘西苗族鼓舞是湘西苗族人民最有特色的艺术表演形式，历史悠久，内容丰富。本文主要对苗族鼓舞的起源、形式、特点和节奏作了探讨。     

1895-1900:唐才常的思想之路

唐才常的思想发展历程可以分为三个阶段考察，由此可以看出他从一个旧式知识分子向一个杰出的资产阶级维新志士转变的思想轨迹，这一轨迹反映了唐才常的一生是不断追求进步，探索救国救民道路的先进知识分子的一生。