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221.
知识经济时代图书馆员素质培养研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文分析了知识经济时代的特点和人才需求特征,探讨了新时代图书馆员的素质要求及培养途径。  相似文献   
222.
浅谈教师赏识与学生个性发展的关系   总被引:16,自引:0,他引:16  
发展学生个性是素质教育的一项基本要求。教师的赏识能满足学生个性发展的心理需要 ;是发展学生良好个性的助推器 ;能开发学生的良好个性潜能 ;能促进学生个性的和谐发展 ;能促进学生创新意识及能力的提高。教师赏识有度是发展学生良好个性的基本保证  相似文献   
223.
神山文化对城镇景观规划设计的启发   总被引:1,自引:0,他引:1  
神山文化孕育了独特的自然景观和人文景观,为今日“千城一面”的城市规划和设计理 念赋予了城市景观规划以自然环境保护和人文环境特色两方面的内涵与启发。文章以云南石林彝族自 治县的城市景观规划设计为例,阐明城市特色塑造过程中对民族文化、自然资源、人文因素等的保护、利 用和再创造。  相似文献   
224.
歌唱是人声的艺术,是音乐艺术的重要裁体。但由于人声音具有看不见、摸不着的非具象性特点,以及加之发声器官的隐蔽性,使歌唱教学中要求完美的声音塑造与良好的发声器官状态的联系难于理解与把握,在表现作品和塑造形象上增添了难度。为解决歌唱中声音的抽象性所存在的一些问题,在教学歌唱过程中借助“联想与想象”的方法,使歌唱训练生动化、形象化、具体化,从而达到事倍功半的效果。  相似文献   
225.
建设和谐社会需要会计工作的重心从财务会计转向管理会计,发挥反映、监督和参与决策职能的作用。结合会计工作的基本特征,分析如何在建设和谐社会的进程中改进和提高会计工作的质量。  相似文献   
226.
木立芦荟中芦荟甙的TLC分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用超声提取方法,对木立芦荟中芦荟甙进行了提取,并用薄层色谱法(TLC)测定了木立芦荟中芦荟甙的含量.回收率为98.71%,变异系数为1.9%。  相似文献   
227.
高中美术欣赏课是为有机地衔接义务教育阶段的美术教育而设。我认为:为发挥这一课程的作用,这一课程的教学应充分体现灵活性、丰富性、生动性:为此,我建议:(1)课堂中应创造性地使用教材,(2)教师应多准备相关的优秀作品、范画作为辅助欣赏材料,(3)应强化多媒体教学在美术欣赏课的实施。  相似文献   
228.
诚信是中华民族的传统美德。现代社会诚信危机表现方式多种多样。形成的原因不只归结为某些不适合市场经济的体制性因素和公民道德品质的下降,而且认为它有着深刻的社会背景和诸多的现实原因,并且提出了加强诚信建设的建议。  相似文献   
229.
本文对近年来介词研究中有代表性的成果,主要从对介词和介词短语的性质与功能的界定、对介词的虚化和动因的研究、运用三个平面的理论对介词的研究三个方面做了评述。最后指出应该在新的理论视角下继续加强介词研究。  相似文献   
230.
中国古代监察制度具有鲜明的时代特征,它在澄清吏治、制约权力等方面功效显著,但其本身也有无法克服的局限。中国古代监察制度,对我国当前的监察制度有着深刻的启示。  相似文献   
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