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911.
912.
西方人格教育学说及对当前教育改革的启示 总被引:4,自引:0,他引:4
西方人格教育学说源于德国,19世纪末20世纪初盛行于欧美,在西学东渐的大潮中传入中国,对当时反对摧残人格的封建教育起到了不可忽视的作用。而在培养学生的健全人格、发挥教师的人格力量以及提高学生的自动能力方面对今天的教育改革实践也具有借鉴作用。 相似文献
913.
培养公民还是人才——对我国基础教育培养目标定位的思考 总被引:9,自引:0,他引:9
当前 ,我国基础教育的培养目标是“人才”而不是“公民” ,这种目标定位上的偏离是导致基础教育病端丛生的一个重要根源。基础教育要步入正轨 ,必须以培养公民为其基本使命 相似文献
914.
915.
916.
赵蕴 《体育成人教育学刊》2003,19(1):11-13
首先从明确刊物定位、强化特色意识、不断改革创新、广开发行渠道等4个方面对2002年编辑部的工作进行了回顾。其次,从发挥联办优势,办出刊物特色;注重社会实践性和实效性;提高协作组的学术研究层次;开办广告经营等方面对未来的工作目标进行了展望。 相似文献
917.
康熙统一台湾后,台湾尚是待开垦的处女地,地方财政匮乏。作为国家教化标志物的学宫建设却刻不容缓,其建设经费只能靠地方官员“捐俸”维持。这些“捐俸”主要来自于官员俸外的“官庄”田租。雍正以后,官庄田租充公,官员俸外收入骤减,学宫建设也由以官员为主逐步为士绅阶层所代替,显示了台湾地方社会对国家教化象征的认同和趋附。 相似文献
918.
彭尧 《六盘水师范高等专科学校学报》2006,18(2):20-22
随着中国对外贸易特别是出口的持续稳定增长,中国正面临着进入贸易摩擦多发期,遭反倾销指控的案件数量逐渐增多、涉案金额持续上升、涉及产品领域不断扩大、涉及国别面有所扩展的严峻形势。这是中国对外贸易持续稳定发展所面临的一个重大挑战。 相似文献
919.
台湾地区运动与休闲教育兴起的背景及其专业人才培养特点 总被引:1,自引:0,他引:1
台湾运动与休闲教育是随着台湾经济的腾飞和运动产业的蓬勃发展而兴起的,政府对整体体育、健康及休闲计划的推动、台湾当局、民众与工商界对运动与休闲活动的互动支持,都起到了推波助澜的作用.其专业人才的培养涵盖了与休闲密切相关的运动、管理、观光、康复保健等领域,特点有:培养目标具多元化;课程规划突出了休闲领域;课程设计体现了通才教育精神;与社会资源配合密切.这对我国内地目前还寥寥无几的运动与休闲教育的发展提供了有益的参考. 相似文献
920.
李芸 《扬州教育学院学报》2006,24(4):40-43
新加坡旅游业蓬勃发展的经验给扬州诸多启示。扬州要实现旅游业的跨越式发展,应当充分发挥旅游资源优势,开发具有地方特色的旅游产品,并从旅游环境、资金投入、法制建设等方面创设良好的发展条件,同时加大旅游促销力度,努力开拓国内外市场。 相似文献