山东省普通高校武术教学困境与出路调查研究

文章以山东省18所普通高校的武术教学为研究对象,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑推理法等研究方法,对山东省普通高校武术教学的现状进行调查分析,研究结果表明：师资力量、教学内容、学生认知、学习动机和外来体育文化等成为阻碍山东省武术教学的主要困境。在此基础上,从山东省普通高校的实际情况出发,针对阻碍武术教学发展的困境,提出有效地改进对策,从而促进山东省普通高校武术教学的发展。     

基于ICL8038芯片程控信号源的设计

本文介绍了集成函数发生器ICL8038的结构、特点和逻辑功能,以及基于ICL8038的程控信号发生器.不仅通过实验给出了电路元件参数,而且测量出了输出信号的频率和电压幅度调节的范围.     

群体动力学视域下虚拟班级管理策略的研究

应用信息技术构建起来的虚拟班级,已成为促进学生发展的一种重要学习组织.但是,由于缺乏对虚拟班级的有效管理,导致虚拟班级出现内聚力差、班级活力低、秩序乱等问题.为了解决这些问题,可以借助群体动力学理论,把虚拟班级看作一个群体,并从内聚力、目标、领导方式、气氛、结构五个方面探究相应的管理策略,以确保虚拟班级成员个性化发展和整体绩效的发挥,促使虚拟班级健康、可持续发展.     

四川省城乡义务教育师资配置问题与对策探讨

教师资源均衡配置是实现教育均衡发展的关键环节.四川省城乡义务教育师资配置存在许多问题:农村学校生师比呈两极分化,农村师资整体素质较低且专业结构失衡.其根源在于农村师资配置方式单一,教师经济地位低,生活工作条件差且缺乏激励机制.均衡城乡师资首先应提高农村教师职业竞争力,并建立健全激励机制.其次应加强教师交流和培训,促进存量师资的均衡配置与素质提高.最后应利用计划市场双重手段,调节增量师资的城乡配置.     

分层培训农村劳动力的职教模式探究

文章根据农村劳动力自身素质和劳动力市场需求划分了培训对象的层次性,并根据不同层次人员培养的需要和职业教育资源本身的层次差异,设计了针对不同层次职业学校的三类培训模式,最后从农村劳动力转移的终身保障系统出发,设计了综合性的农村劳动力转移模式.     

国内康复机构自闭症儿童评估情况调查与分析

采用问卷法和访谈法,对33家自闭症儿童康复机构在自闭症评估方面的现况和需求进行了调查与分析.结果显示:康复机构比较重视对自闭症儿童的诊断评估工作,但评估人员相对欠缺、学历层次有待提高;评估工具适用性不强,评估过程不够规范.研究最后指出本土化评量工具的开发应注重与实际的康复需求相结合,尽量做到评量范围全面化.     

教育领域“行政许可”的规制功能拓展 ——以社会力量提供公共教育服务为面向的分析

“行政许可”是对于市场（社会）主体实施特定行为广泛使用的一种行政行为，但是在市场（社会）主 体提供“公共服务”的政策情境下，因公共服务提供关涉公民“社会权利”和政府基本职责而使许可的功能发生 了变化。这为分析行政许可的规制目标、价值及其规制功能实现条件提供了新的面向。近年来我国的教育改 革实践表明，行政许可在对市场（社会）主体提供公共教育服务实行“事前”控制方面，并非与其他行业一样呈 现放宽准入的趋势，同时，其行为监管呈现了向“事中、事后”延展、使用者和专业机构参与实施监管、增加监管 强度等趋势。市场（社会）主体提供公共教育服务的政策情境，使行政许可实施过程中在教育行业标准采纳、 许可续期及退出，以及服务使用者参与规制等方面发生了明显变化。为此，当前亟须拓展对于教育领域行政 许可的认知，为重新审视行政许可的规制功能提供新的洞见，使其更好地捍卫教育活动的公共价值。     

教育的党性与人民性相统一的内涵、生成与实践

教育的党性与人民性是一致的、统一的,二者统一于中国特色社会主义伟大教育实践。深刻认识这一内涵,要从理论、历史和实践三重逻辑入手。事实上,教育的党性与人民性相统一源于社会主义教育的本质规定、社会主义教育的伟大实践以及当代教育发展的迫切需要。坚持教育的党性与人民性相统一应坚持马克思主义的指导地位、坚持党对教育事业的全面领导、坚持以人民为中心办教育、坚持培育堪当大任的时代新人。     

基于复杂性理论的企业文化建设研究

现代管理理论把企业文化推崇为现代企业管理的最高境界,它对企业经营起着巨大的推动作用.企业要实现可持续发展,必须重视企业文化建设.企业文化是一个非常复杂的系统工程.尝试性地借鉴复杂性科学的研究成果,时企业文化系统的复杂性给予分析,并提出有助于企业文化建设的建议.