高校数字化教学平台建设刍议——以内江师范学院为例

数字化技术的应用,为高等学校现代化教学搭建了更高的平台,促进了教学质量的提高,但也存在诸如设备参差不齐、分布较散、缺乏有机整合、管理使用水平有待提高等问题.为适应高校自身的发展,建议适当扩大数字化教学平台容量,淘汰不适应的,改造落后的,把所有的多媒体教室打造成网络中央控制的数字化教学平台,进一步提高管理水平,使之真正成为提高教学质量的助推器.     

一种基于实时手写字符和方程自动语法分析的数学方程编辑系统

本文介绍的数学方程编辑器是基于手写字符识别和方程自动语法分析，连同用户接口组成一个具有自动分析说明的简单纠错编辑系统，虽然在公式识别之前有些修正还必须依赖于使用者，但与基于特殊方程描述语言的编辑系统相比，使用较为方便。     

我国教师职业倦怠实证研究状况及展望

职业倦怠是制约教师心理健康的典型问题,给教师自身、学校、社会等带来了许多负面影响.本文对我国教师职业倦怠的实证研究文献分别从研究对象、研究方法、研究工具、研究内容、研究结果等方面进行总结和展望,希望能给后继研究带来启示.     

基于BP网络算法的入侵检测系统

基于入侵检测系统的工作流程,提出了改进的分布式入侵检测系统模型,并简单介绍了主要部分的功能。在此基础上,利用分类器实现网络信息的分类存储和警告。实验结果表明,该系统具有较强的实用性和推广价值。     

铜仁地区学校体育实践新课程标准的调查研究

根据体育与健康课程在铜仁地区学校体育中施行的基本情况,为了掌握我区学校体育教育实践新课程标准相关信息和数据,以便我区的学校体育教育不断完善化和规范化。笔者主要从体育课程在学校教育中的地位、体育课程目标的内容、学校体育资源、体育与健康课程标准的实施等方面展开了调查和研究。从中了解我区近几年来学校体育教育的发展状况。     

感悟、体验、行为:社会主义核心价值观融入大学生法治教育的路径

在大学《思想道德与法律基础》课程中,将社会主义核心价值观融入法治教育,需要学生感悟社会主义核心价值观、法治,以及二者的关联。中心环节在于体验;关键在于行为;融入的策略路径,归根到底要落实到教育理念上。     

浅谈中学数学教学中创造性思维能力的培养

教学要更新观念，注重素质教育，要有利于学生创新能力的形成与发展，通过培养学生思维的批判性和发散思维能力，从面培养学生成为具有创新意识的开拓型人才。     

在线考试系统的设计与实现——以云南国土资源职业学院为例

互联网技术的发展为教育领域的变革带来了深刻影响,在此背景下,设计在线考试系统并进行应用,不仅能够对传统的考试模式进行优化,而且有利于推动考试工作呈现出更为公平与更为公正的特征。云南国土资源职业学院在线考试系统呈现出了较高的通用性与实用性,文章以此系统为例,对在线考试系统设计与实现中的系统设计需求、系统用例、系统结构设计进行了研究与探讨。     

对我国民事再审程序的思考

我国的民事再审程序有监督程序与当事人申请再审程序 ,前者凸现强职权主义 ,后者则存在申请难等实践问题 ,这与我国长期以来重实体公正、轻程序公正与效益的司法观念以及职权主义的诉讼模式有必然联系。淡化国家职权在再审中的介入 ,强化当事人申请再审的程序保障则是改革的方向。     

简·爱，一位反传统的女主人公

很多人钟情于 19世纪英国批判现实主义代表作家之一夏洛蒂·勃朗特的代表作《简·爱》 ,崇尚她在小说中描述的与传统不同的女主人公简·爱的勇于追求自由、平等和独立精神。本文意在通过比较和对小说中的情节分析来探求女主人公的反传统性。