中国联合国外交的特点及局限

中国的联合国外交是中国外交的重要组成部分,在中国致力于走和平发展道路、推动建设和谐世界的进程中发挥着不可替代的全方位作用.曲折的发展历程和多重的身份,使得中国的联合国外交在实践中形成了独有的、鲜明的特点.不仅使中国获得广阔的国际政治经济空间,推动了中国对外战略目标的实现,而且有助于树立起建设性和负责任大国的国际形象.但是,在参与意愿、能力、经验和客观现实等方面,中国联合国外交的进一步发展仍然面临着阻碍.     

翻译的偏离限度——以“翻译目的论”为理据的海事文献变译研究

对等理论在实践中的指导意义自不待言,但各家对翻译对等标准却不尽相同,对翻译偏离的容忍度也是不同的.然而,在语言等交际活动中都存在着"偏离",在翻译过程中偏离往往不可避免.尤其对于翻译这种跨语言的交际行为偏离有时是一种有目的的有意行为.文章从偏离的限度出发,以"翻译目的论"为理据,以海事翻译为实例,对"变译"进行研究.     

大学生爱国主义教育问题初探

爱国主义教育始终是高校思想政治教育中永恒不变的主题,是高校政治思想工作和思想教育的基本内容,是我国对大学生进行主旋律教育的重要组成部分,对培养合格的社会主义建设者起着不容忽视的作用。为此,高等学校应清醒地认识到其对大学生进行爱国主义教育的迫切性、重要性和长期性。教育者应积极探索大学生爱国主义教育的途径和方法,激发大学生发扬爱国主义的热情,引导大学生进行爱国主义的实践,搭建爱国主义教育的平台,提高爱国主义教育的实效性。     

对世界优秀网球男、女单打比赛制胜分技术手段的研究——以2010年“ATP单打年终总决赛”和“WTA单打年终总决赛”为例

运用文献资料研究、录像观察、数理统计等方法,以2010年ATP年终总决赛和TA年终总决赛的男、女世界优秀网球运动员30场比赛录像为研究对象,对世界优秀网球运动员制胜分手段进行分析.研究表明,优秀男、女网球单打比赛中正、反手斜线制胜分比正手直线制胜分运用更多;男子胜盘中正手后场斜线制胜分比负盘强,女子优秀运动员胜负盘中正手制胜分能力相当,优秀男子运动员中胜负盘发球制胜分能力相当,优秀女子运动员胜盘中ACE球和内角ACE球比负盘强,外角ACE球能力相当;优秀男女网球单打比赛中截击、正面截击、反面截击、高压、放小球、凌空抽击制胜分在胜负盘中能力相当.     

中国足球两种发展途径的抉择与比较——“非洲计划”与“巴西留学”

通过资料搜集与整理,对健力宝青年队与实德引进的喀麦隆少年这两种截然不同却又最具典型意义的尝试进行比较分析,找出两者成功与失败的原因,为我国足球的后续发展提供参考。     

黑龙江省发展服务贸易对策研究

黑龙江省发展服务贸易对于改善贸易结构、促进产业升级、加快经济增长具有重要意义。为了更好地促进黑龙江省服务贸易的发展,采用综合定性分析的方法探讨黑龙江省发展服务贸易的意义、存在的问题以及解决对策,认为黑龙江省发展服务贸易在结构、管理、人才等方面存在问题,服务贸易的发展是一个系统工程,发展服务贸易必须注重服务贸易系统各要素的协同均衡发展,在此基础上运用系统的观点提出"6个相结合"的对策来促进黑龙江省服务贸易的快速发展。     

叙事的组织和产生

以实验方式研究人们在叙事中如何组织语言以及达到叙述的连贯性。让母语分别为汉语和英语的实验对象看图叙事,叙述的方式为口语和书面语。实验证实:(1)口述者和笔述者由于受潜在的认知活动的制约,一般都把叙事文本分成互相独立而又互相联系的情节或段落;(2)口述者和笔述者非常一致地通过建立时间和空间的框架,主题的和指称的连续性,以及前景和背景信息传递的系统性来达到和保持整个篇章结构的连贯;(3)两种语言的叙事在结构的安排和信息的组织上非常相似。叙述构造的共性和系统性反映了人们在语言形成的过程中受潜在的认知活动的影响,同时建立和保持话语篇章连贯性以便理解的顺利进行。     

应用PSB处理黄姜皂素废水的试验研究

皂素废水是一种酸度高、色度大、可生化性差的工业有机废水,利用光合细菌处理黄姜皂素生产废水并对影响因素进行试验研究的结果表明,在预处理后的废水中添加4．0‰酵母膏,pH7．5,接种量30％,光照条件2000Lx,温度30℃环境下处理6d,CODcr去除率最高。     

广告英语的互文性

广告英语语篇以无比的开放性和包容力综合运用各种体裁特征,其互文性特征尤为突出。从具体互文性和体裁互文性两角度对广告英语语篇互文性进行分析．探讨广告英语如何利用互文性,以获得最强烈的审美效果和受众的心理认同．充分实现广告的劝诱功能．从而最大限度地实现其推销并传递美的感受的交际目的。     

我国高等工程教育专业认证问题研究综述

目前,我国高等工程教育专业认证工作已经进入专业推进阶段。文献资料从基本以编译、介绍为主转向注重专业认证体系设计的基本理念、认证标准与程序等微观领域的研究;更加侧重对《华盛顿协议》签约国高等工程教育专业认证的历史进程、申请中遇到的困难以及解决策略的研究。但与此同时,认证院校类型不够多、认证指标体系不够明确、认证程序中的监督和申诉机制不够健全等问题都亟待从理论上加以深入研究和探讨。