首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1120篇
  免费   12篇
  国内免费   46篇
教育   836篇
科学研究   138篇
体育   101篇
综合类   82篇
信息传播   21篇
  2024年   1篇
  2023年   3篇
  2022年   8篇
  2021年   24篇
  2020年   19篇
  2019年   7篇
  2018年   9篇
  2017年   10篇
  2016年   10篇
  2015年   44篇
  2014年   55篇
  2013年   88篇
  2012年   94篇
  2011年   108篇
  2010年   98篇
  2009年   90篇
  2008年   98篇
  2007年   100篇
  2006年   83篇
  2005年   65篇
  2004年   48篇
  2003年   29篇
  2002年   26篇
  2001年   33篇
  2000年   22篇
  1999年   3篇
  1998年   2篇
  1995年   1篇
排序方式: 共有1178条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
由于生产方式的历史转型、生活方式的不断变化和侗语区域的不断缩小等深层次原因,侗族大歌的传承正面临着“学歌的人越来越少,教歌的人越来越老,唱歌的人越来越难,传歌的人越来越偏”等诸多困扰和严峻挑战.要改变这一现状,就必须复兴侗族独有的鼓楼聚会、行歌坐月、“外嘿”、“外顶”等文化习俗,切实解决歌师生存与发展的后顾之忧,让原汁原味的侗族大歌留存民间,创造自然的传承环境;同时又要与时俱进,敢于创新,让侗族大歌紧随民族融合与时代进步的历史潮流而发展.  相似文献   
992.
各高校通过审计发现的后勤收入确认问题,属于制度和规定的真空带来的问题。从新颁布的《事业单位财务规则》和实践两方面分析,高校都不适用收付实现制。从事业单位各项收入定义入手,我们认为无论高校后勤集团还是附属后勤实体,在核算中均应按照权责发生制的原则,采用企业会计准则核算各项收支。为加强监管,高校后勤实体每年财务报表向主管部门和财政部门报送。  相似文献   
993.
从内容知识和实践知识分析大学教师的知识结构,两个维度的两端分别是广博的一般文化知识和精深的专业知识、教学的知识和科研的知识。大学教师的知识结构是一个以多元综合知识为中心,向外部扩展的复合结构。这一结构随着教师学术工作生涯的延伸,而有着在教学知识、一般文化知识端不断加强的动态特征。  相似文献   
994.
国家创新竞争力通常是由若干指标最终计算得出.由于各指标对最终国家创新竞争力的影响有一定的滞后性,利用当期的竞争力指标静态的计算一个国家或地区的创新竞争力在某种程度上具有一定的失真性.在文献回顾的基础上,论文以研发投入为例,通过定性与定量相结合的方法构造判断矩阵,对各指标不同滞后期限赋予相应的权重值,进而科学的得出决定国家创新竞争力的指标数据,并后以韩国为例,根据判断矩阵结果得出真实有效的研发投入对国家竞争力的影响.  相似文献   
995.
衍生企业的创生必然伴随着创业者对母体企业知识的继承.为探究创业者的知识继承对衍生企业创生的影响,首先分析衍生企业创业者继承知识的类型,然后以蒂蒙斯创业要素模型为基础,构建创业者的知识继承与衍生创业要素的三棱锥模型,揭示创业者的知识继承通过影响衍生创业三要素机会、资源、团队而促进衍生企业创生的内在机制.研究发现创业者的知识继承有助于机会识别、资源整合、团队组建,进而有助于衍生企业的创生.  相似文献   
996.
蒲勃 《现代情报》2013,33(2):86-89
针对省级公共图书馆合作式数字参考咨询服务现状调查,发现省级公共图书馆合作式参考咨询服务发展呈现不平衡与不完善的问题,提出以全国图书馆参考咨询联盟为品牌,引导公共图书馆均衡发展,完善合作式数字参考咨询服务体系等措施,促进公共图书馆合作式数字参考咨询服务可持续的发展。  相似文献   
997.
物联网专业是一个新兴的热门专业,课程教学改革没有现成的路可走.针对目前高职物联网专业中单片机课程建设和教学中存在的问题,进行了相关的探索和实践,提出教学内容和实验设备调整的改革思路和具体措施,从而提高物联网专业人才培养的质量.  相似文献   
998.
体育场馆冠名权是市场经济条件下,体育场馆吸收社会资源重要途径,减轻体育场馆运营财政负担市场化手段。采用文献资料法、归纳推理法和演绎推理法,结合体育学、法学和经济学相关理论进行研究,对体育场馆冠名权概念进行探讨,究其起源,透析社会想象,厘清体育场馆冠名权的法律范畴。  相似文献   
999.
科学分析与定量考评实验教师工作量之探索   总被引:2,自引:2,他引:0  
从高校实验室的实验教师工作现状入手分析,提出了建立一套正确地、科学地、定量地、可操作性地考评实验教师工作量的量化体系。  相似文献   
1000.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号