国际形象塑造的模型分析

正确把握塑造积极形象和消除负面影响两方面的力度和投入比例是国际形象塑造策略的重要问题。通过借鉴心理学的方法和控制理论的模型,对这类问题进行初步分析,不失为可行的尝试。学习过程的模型分析在一个方面给出了国际形象构建的策略结构和变化趋势,即：国际形象塑造的结果依赖于正向塑造强度与负面影响强度的比例,取得结果的速度依赖于正向塑造和负面影响的联合强度：为了有效塑造理想形象．必须首先设法尽可能地消除负面影响;要增大构建速度,必须适当增大正向塑造的强度。     

多媒体网络背景下的大学英语大班课堂互动研究

大班教学和多媒体网络教学已成为当前大学英语教学的一种趋势.多媒体网络英语教学和英语大班教学在大学英语教学领域也引起了热烈的讨论.本文分析了多媒体网络背景下大学英语大班课堂师生互动现状,提出了此环境下促进师生课堂互动的有效策略.     

川西盆地与中国文明的起源

对于黄帝国都的所在,学界至今众说纷纭,缺少证据可靠的定论。通过古代文献和三星堆研究发现,推定黄帝之都就在川西盆地。约5000年前,轩辕黄帝在三星堆一带建立了都城,并且统一了各个部族,使川西盆地成为第一个中国的中心。根据文字、城市、青铜冶炼作为文明的三项标准,川西盆地可能是中国文明的起源。     

可信网络发展现状分析

笔者从现代网络环境下安全现状引入了可信网络概念。对较为流行的可信网络模型体系结构进行介绍,分析了其中一种可信网络模型的机制。对目前可信网络存在的问题进行了总结。     

红河州民营企业财务管理现状及管理模式初探

针对红河州经济目前民营企业发展过程中所面临的财务管理问题,着重分析红河州民营企业财务管理现状、影响民营企业财务管理的因素,并提出财务管理模式的建议.     

限制、禁止开发区旅游业发展思路探索——以云南省为例

根据国家“十一五”规划《纲要》对主体功能区划的界定以及结合云南自身区域特征,在今后的功能区划中云南省大部分地区将被划入限制和禁止开发区域。旅游业作为云南省的支柱产业想要在限制、禁止开发区域得到合理、高效的发展,就必须遵循主体功能区划的产业政策,走可承载的生态旅游之路,切实加强对限制、禁止开发区域的承载力监督与管理,严格控制景区游客容量,实现经济效益和生态效益的最大化。     

建立多元化高职课程评价体系的思考与实践--以“工程测量”为例

高职教育响应"一带一路"的倡议,调整人才培养方案,以核心课程改革建设为基础,建立高职院校"工程测量"核心专业课的多元化评价体系,探索了如何科学、合理、客观地评价课程的建设质量及效果,最终达成提高教师教学能力水平、促进学校提升教学质量和完善课程内涵建设的目的。同时,在坚持培养高素质综合技能人才的同时瞄准国际化方向,不断探索国际交流和合作的途径,最终形成可持续发展的高职教育新格局。     

大学专业英语写作零课时教学实证研究

写作零课时教学是一种融合了自主学习和过程结果写作法的教学方法。将该教学方法运用于实际教学,通过对87名来自3个班的受试者进行一学期的实验,结果表明写作零课时教学没有影响学生的写作能力,学生对于零课时的态度也有较大转变,赞成人数由学期前的47％上升到期末的63％。绝大多数学生对于以培养自主性为目标的写作零课时本身以及写作零课时的各个环节,如收集资料、小组讨论等持有肯定态度;不满意的原因主要是自身的自主性不强和写作零课时实施环节所出现的问题。     

高中物理"模型"教学法实践研究

人们研究复杂的物理现象和过程时往往抽象成一定的"模型"进行处理.物理"模型"教学有助于学生更清楚地理解现象和过程的本质,有助于物理知识的迁移,本文对物理"模型"教学的模式及实践做了一定的研究,希望能对物理教学研究有所帮助.