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201.
礼物交换与社会文化背景有着密切的关系,礼物交换在社会生活中特别是在维持和改善人际关系上扮演着极其重要的角色。转型期中国的礼物交换呈现出与以往不同的特点。以城市居民间的礼物交换为例,礼物可以分为四种类型:情感表达型礼物、情感工具型礼物、情感投资型礼物、交易型礼物。礼物交换不但起到了社会关系润滑剂的作用,也催生了社会资本。并且,送礼行为越来越工具理性化,而不像过去那样出于情感考虑。  相似文献   
202.
摘要:为探讨高校体育分层教学对学生体质健康的作用及影响因素,对南昌大学女生实施历时一个学期、以体质健康状况为主要分层依据与教学目标的体育分层教学实验,教学实验前后分别测定受试学生的体质健康指标,调查教学实验期间其体质健康与肥胖相关行为情况,采用Logistic 回归法分析体质健康评分与BMI值变化的影响因素。结果发现,分层教学实验后学生柔韧性、肌肉耐力、速度、无氧耐力素质与体质健康总体水平显著提高,BMI值也显著高于实验前;课外体育锻炼频率与体育锻炼强度增加一个等级可使学生体质健康评分升高的概率分别增大至2.556与3.063倍;甜食摄入、膨化食品摄入与睡前加餐次数上升一个等级可使学生BMI值升高的概率分别增大至3.886、3.735与4.782倍。研究认为,高校在开展体育分层教学的同时,应进一步加强学生体育锻炼活动的组织与监督、体育锻炼强度的评价与指导、体质健康教育模式的完善与实证研究工作。  相似文献   
203.
在传统的古典乐曲中,《回旋曲》通常被作为协奏曲、奏鸣曲、弦乐合奏曲等不同题裁作品的最后乐章,由于其曲式活泼欢快,容易将全曲推向高潮,从而给观众带来欣赏的满足.《回旋曲》的曲式结构是由一个主题和若干副题组成(亦称为主部和插部),其公式为ABACAD····A,在主部旋律的反复轮回中插入BCD等音乐内容.《回旋曲》和其他一些古典小品一样,没有更多的炫技性,但像莫扎特、贝多芬、舒伯特等,作为一个时代的音乐巨人所留下的这些经典之作,仍然是检验演奏家音乐素养和掌握演奏风格的试金石.因此,若要真正体现作品的演奏风格必须在演奏方法上狠下一番功夫.  相似文献   
204.
传统的《网页设计》课程设计注重知识的系统性,与职业能力发展之间的相关性不紧密,已远远不能适应职业岗位的需求。构建以能力培养为重点的课程体系,基于工作过程系统化的《网页设计》课程设计为我们提供了一条新思路。  相似文献   
205.
浙江大学于2010年推进了"教师岗位分类管理"的人事制度改革。根据该方案,专设教学为主岗。分析改革前后6年本科课堂教学质量变化,结果显示:本科课堂教学质量总体呈上升趋势;改革后,教师本科课堂教学优秀率达47.32%,较全校教师优秀率超出0.138 1,与改革前相比超出幅度提升13.29%,表明改革对浙江大学本科教学正产生积极影响。  相似文献   
206.
为探究无支撑多级支护结构的不同设计参数对基坑变形的影响,以一个无支撑两级支护的粉质黏土深基坑为例,利用FLAC3D软件建立数值模型,并基于正交试验通过极差、方差分析,就两级支护间距、开挖比以及两级支护结构长度对支护结构位移的影响进行研究。主要结论如下:采用无支撑两级支护结构的粉质黏土深基坑,两级支护结构的顶部最大位移受两级支护间距和开挖比影响的敏感度较高两级支护结构位移之间存在“叠加作用”、“牵引作用”的相互影响,但当两级支护间距不小于总开挖深度的0.5倍时,相互影响不显著当两级支护间距不小于总开挖深度的0.5倍,且开挖比为0.8~1.3时,两级支护结构的顶部最大位移比较接近,且不超过规范的一级基坑下限控制值,处于最合理的工作状态。  相似文献   
207.
应用SWOT分析方法,对我国啦啦操竞赛表演市场进行分析,指出:我国啦啦操竞赛表演的市场资源开发已经起步,在这个发展的过程中存在一定的优势、劣势、机会和弱点。建议在发展的过程中要加强竞赛表演人员的专业水平,与赞助商建立和谐的伙伴关系,加大媒体宣传的力度等。  相似文献   
208.
网络舆情危机事件形成因素分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络已成为社会舆情事件的放大镜.结合网络舆情危机事件形成过程,分析网络舆情要素元信息,给出网络舆情危机事件形成因素;以2009年十大网络舆情事件之一的"邓玉娇"事件为实例,对其进行因素分析,并在此基础上给出相应的网络舆情危机预警对策.  相似文献   
209.
台州市中小学旧校舍的加固,既要满足水平方向抗震和抗台承载力又要防止台风导致的水患。加固工作中,一方面要加强结构承载力,即按新规范要求采用抗震加固通用方法进行加固,如采用无横墙支撑的砖柱、受力空斗墙和不符合抗震抗台要求的预制楼板接缝等加固措施;另一方面要防止台风导致的水患,如采用水毁构件进行表面清理、维护和加固。后期使用表明,上述措施是可行的,保证了本市中小学旧校舍的使用安全。  相似文献   
210.
指导学生完成毕业论文的写作,是提高学员实践能力、学以致用的重要环节。但在具体实践中,毕业论文写作及写作指导碰到了许多困难,要把这个实践环节落到实处非常不易。本文从电大毕业论文写作指导的实践出发,对电大毕业论文写作及指导中存在的问题进行了分析,并提出相应的对策。  相似文献   
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