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981.
Pan Zhuyu 《中外文化交流(英文版)》2006,(2):22-23
China New Concept Purple Sand Art Exhibition was held recently in Baiyefeng No. 5 Hall in Beijing. The one-month exhibition offered Beijing people an opportunity to appreciate vitality of the old purple sand art in modern times. Purple sand, unique to Yixing, Jiangsu Province, has become the ideal material for tea things since the Ming and Qing dynasties. The special techniques developed over several hundred years have helped to perfectly integrate material, design and function. 相似文献
982.
浅谈跳远训练方法的选择与运用 总被引:2,自引:0,他引:2
通过综合运用文献资料法、观察逻辑法等研究方法,对跳远训练方法进行详细分析,并对其所涉及的分类、运用、适用原则进行研究,提出其中要注意的问题和建议,为广大跳远运动员和教练员在跳远训练方法的选择与运用上提供参考. 相似文献
983.
谈心理因素在篮球投篮中的影响及训练 总被引:8,自引:0,他引:8
影响投篮命中率的因素是多方面的。如投篮技术、投篮时机、身体素质及心理状态等。而在一场高水平的比赛中,运动员较长时间承受着各种不同的心理刺激。因此篮球运动员要善于调整,控制自己在比赛中的心理活动,才能发挥最大的运动潜力,因此,在实践中找出影响投篮命中率的心理因素,并制定相应的心理训练计划,是提高投篮水平的一个重要方面。 相似文献
984.
潘思明 《广州广播电视大学学报》2003,3(4):6-10
电大是实行以学习者为主体的开放教育,是终身教育体系的一个重要组成部分,如何在终身教育体系中发挥作用,推进学习型社会的进程,则要转变观念、注重电大的科研导向、搞好教学资源建设、构建完善的学习支持服务体系。 相似文献
985.
本文探讨了过度训练引起的症状,即过度训练综合症(简称OTS)的外部表现及内部机制,包括OTS与神经系统,内分泌系统及免疫系统的关系,提出了预防及判断OTS的生理指标及消除OTS的具体方法。 相似文献
986.
在本文中,对于再压区,在流管微元上建立了连续性方程和动量方程。根据这些方程,确定了流线的位置及速度分布,从而得出了分路流线及再附着点的位置。尤其是沿分路流线解得了涡流扩散系数。在实验中,用双通道探头热线风速计测量了平均速度、湍流度及雷诺应力。实验数据的采样及处理是由Z—80SBC控制的。所得结果与参考文献作了比较,理论结果与实验数据非常符合。 相似文献
987.
论信息化环境下我国图书馆学教育改革 总被引:1,自引:0,他引:1
针对信息化环境下图书馆事业的新变化,分析研究图书馆学教育现状,探讨图书馆学教育改革的对策. 相似文献
988.
科技论文影响力相关因素研究 总被引:20,自引:0,他引:20
通过分析科技论文产生到发表的各个环节,研究与科技论文影响力相关的7个因素;针对各种影响力因素,提出了关于提高我国科技论文整体影响力的措施和建议. 相似文献
989.
图书馆危机管理的基本概念及内容 总被引:51,自引:0,他引:51
图书馆危机是指对图书馆系统造成严重威胁或破坏、需要图书馆人立即反应的高度震荡状态。它的特点包括隐蔽性、长期性、复合性、难恢复性。根据危机诱因、危机发生发展特点、危机发生领域、危机中主体的一致态度等标准,图书馆危机可分为不同类型。而图书馆危机管理是指对图书馆运行中出现的危机因子和危机事件从发生到消亡全程管理实践。文章比较了图书馆危机管理与相关管理(灾害管理、风险管理、突发事件管理、问题管理)的关系,提出图书馆危机管理的内容应包括五个方面:树立正确的危机观和危机管理观、图书馆危机管理的基础工作、图书馆日常危机管理、图书馆危机事件管理、图书馆危机后续管理。 相似文献
990.
图书馆安全危机的防范与处置 总被引:3,自引:0,他引:3
根据危机起因,可将图书馆安全危机分为以下类型:火灾、水灾、尘灾、风灾、雷灾、地质灾、虫鼠灾、偷盗抢劫、计算机系统安全危机、疾病、政治劫难、恐怖袭击、战争等。对于图书馆安全危机,需要建立“防灾、抗灾、容灾、恢复、学习改进”等一系列措施,具体可从五方面考虑:(1)图书馆日常安全管理。加强日常安全管理;编制并完善图书馆安全危机应急预案和恢复预案,准备适当的应急物资;普及安全知识和应急常识,开展工作人员和读者培训、演练;安全评估与改进。(2)图书馆安全危机预警系统。设计预警指标及预警级别,收集安全危机信息,分析安全危机,发出安全警报。(3)图书馆安全危机应急响应。启动或调整应急预案,实施应急响应。(4)图书馆安全危机恢复。启动恢复预案,求助专业恢复机构,善后处理,社会及图书馆联盟的捐赠援助,调查评估与信息发布,恢复中警惕危机次生、衍生、再生。(5)图书馆安全危机总结评价。 相似文献