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41.
42.
本文给出了一种改进的二维曲线的strip树表示,并在此基础上,给出了二值图象中曲线的基本算法。 相似文献
43.
高校网络教育公共服务体系与其他连锁机构的比较分析 总被引:1,自引:0,他引:1
虽然业界对网络教育公共服务体系(以下简称"公共服务体系")一直存在争议,但全国性、区域性、行业性和虚拟性等多样化、多元化公共服务体系并存发展已成为一种趋势,而且"学习超市"、"数字化学习港"和"学分银联"等隐喻也逐渐被认可.本文基于连锁经营理念,比较分析了公共服务体系与连锁超市、快餐店、网店和网校的经营与管理,探讨了公共服务体系的连锁经营与管理模式. 相似文献
44.
本文重在解决函数性质在原函数与其导函数问交互传递性问题,给出了一定条件支持下确保部分函数性质交互传递的几个命题。 相似文献
45.
潘吉明 《湖州师范学院学报》2001,(Z1)
从数学教学中重视知识发生过程教学;引导学生从观察实际生活中建立数学模型;解题中构建求异探索;鼓励学生大胆质疑;营造良好的学习环境五个方面,阐明了培养学生创新思维能力的思路和途径. 相似文献
46.
色彩心理效应与室内设计 总被引:1,自引:0,他引:1
潘春亮 《潍坊教育学院学报》2002,15(1):68-69
色彩设计是内设计的一个重要组成部分,色彩可以直接影响人的生理和心理活动,应遵据一定的原则,科学的设计室内色彩,这亦是人文精神的一种体现。 相似文献
47.
学生素质的格式化和大学教育的职业化表明,社会似乎更重视学生的“动手能力”和“短期适应能力”,忽视学生的发展后劲和创新能力。对此,我们不能不看到,作为社会分工的产物,作为教育的顶层组织,大学不能一般地定位于“面向”未来,大学还必须本着超脱的姿态和高度的社会责任感,引领未来社会的发展。引领未来需要新人,塑造新人离不开求学问是。因此,大学应该且只能通过“求学问是,树人铸魂,引领未来”而通往大学之道。求学问是,是大学与技工学校等其他教育机构的根本区别;树人铸魂,是大学区别于其他社会机构的核心要素;而引领未来,是“教育必须面向未来”这一原理的体现,也是大学释放其批判功能的体现。因此,引领未来是大学的灵魂,是大学职能的回归与当代化。 相似文献
48.
鱼虱Caligus seriolae形态结构的电镜观察 总被引:1,自引:0,他引:1
通过时寄生于石斑鱼鳃部的鱼虱的扫描电镜观察,作者对鱼虱的感觉器官、摄食器官和部分游泳足的结构进行描述.并对口器结构与摄食方式的关系、微细结构在分类中的作用、以及体表及部分附肢的附生毛的形态特点进行讨论. 相似文献
49.
对龙湖片蓄牧资源、蓄牧产品污染物含量和污染现状进行了调查、分析。结果显示龙湖片的禽畜样品中Cu、Zn的含量较高,在各组织中尤以肝脏的污染物含量为高。 相似文献
50.
学习理论作为教学理论的最佳理论基础和派生的基本来源,在20世纪教育“心理学化”运动的推动下,与现代教学论日益紧密结合,为现代教学论的深化发展做出了不可忽视的贡献。 相似文献