一种带有熵监控功能的软件随机数发生器

随机数发生器（random number generator,RNG）在现代密码学中处于基础而核心的地位,其生成的随机数为密码算法和安全协议等众多密码应用提供基本安全保障。随着移动互联网、物联网等技术的快速发展,传统纯硬件形式的随机数发生器存在硬件更新困难、开发成本高等问题,导致适用范围受限。因此,在计算机、移动终端等设备上通常采用软件随机数发生器（software RNG,SRNG）提供随机数服务。目前,Linux、Android、iOS以及Windows等典型操作系统平台均具备各自的SRNG,提供基于软件的随机数服务。现有的研究工作主要聚焦在熵源熵不足和后处理模块内部状态泄露问题,这是影响SRNG的随机数服务质量的主要问题。为此,设计并实现一种带有熵监控功能的软件随机数发生器（entropy monitoring SRNG,EM-SRNG）架构,该设计利用高精度的纳秒级系统时钟作为非物理熵源。在线的熵监控模块可实现在发生器运行时对未处理数据的熵进行持续检测,并在熵不足的情况下按需调用后处理模块以改善数据的统计特性。另外,EM-SRNG的后处理模块可选用基于SM3和SM4密码算法设计的两种后处理扩展算法,以保证发生器内部状态的前向/后向安全性。通过对所设计的EM-SRNG与Linux随机数发生器（LRNG,目前主流的软件随机数发生器之一）进行对比分析,实验结果表明：在安全性方面,经SP 800-90B测试后发现EM-SRNG的输出质量与LRNG的dev/random提供的数据质量相当,而略好于LRNG的dev/urandom提供的数据质量,每比特的最小熵约为0.94/bit;在速率方面,EM-SRNG的数据产生速率比LRNG的dev/random高4个数量级左右,但由于在结构中嵌入了基于90B统计套件进行在线熵估计,使得EM-SRNG的速率比LRNG的dev/urandom要慢一些,约为4 Mbps。     

我国英语有效教学研究的回顾与展望

英语有效教学是国内外长期关注、研究的课题。文章从历时视角,重点梳理了国内有效教学以及英语有效教学三个研究阶段的主要特征及相关问题。同时,对在信息化、智能化高度发达的时代如何开展英语有效教学做了思考和展望。     

我国古代是如何预防和抗击流行病的

传统史籍对流行病记载时所用的名称有疫、疾疫、疫病、疠等,而一般统称为疫,合称疾疫。明代传染病学家吴有性的《瘟疫论》说:“疫者,以其延门合户如徭役之役,众人均等之谓也。”由此可知,在中国古代,凡是具有高传染性的疾病都被归为疫类。《中国疫病史鉴》记载西汉以来的两千多年里,中国先后发生过321次疾疫流行,由于中医的有效预防和治疗,在有限的地域和时间内控制住了疫情的蔓延。两千多年前的医著《黄帝内经》中就有预防疫病的记载。     

探索东西方艺术的契合

2004年应法中文化交流协会邀请,我随浙江省文联代表团出访法国、意大利、比利时等八国。在文化交流考察过程中,既参观了世界著名的博物馆和历史文化遗址、名人故居、纪念馆,又领略了西欧各国的浪漫风情和旖旎风光,品味着欧洲文化经典的魅力。在同法国艺术家面对面的交流中,深切感受到他们对中国文化艺术的浓厚兴趣,艺术是无国界的。     

刘翔110m栏成绩的回顾与分析

采用文献资料法、数理统计法、综合分析法,对刘翔从2004年进入世界级水平到2006年多哈亚运会期间的国际大型赛事成绩进行分析研究,结果显示：刘翔在亚洲比赛平均成绩是13秒14,在欧、美比赛平均成绩是13秒0325;刘翔110m栏好成绩大部分是在欧洲高水平赛事上获得的。刘翔保持提高110m栏成绩的方法是继续参加欧洲高水平赛事,以此保持良好的竞赛水平。     

提高我国竞技体育人才利用率的研究

运用文献资料法对中国竞技体育高淘汰与人才浪费等问题进行分析。结果显示：高淘汰是国内外竞技体育的普遍现象;中国还存在竞技人才利用率偏低、甚至出现人才浪费的现象;高淘汰和人才浪费并非因果关系。同时对提高中国竞技人才利用率的改革作了思考和展望。     

从近两届省大运会剖析福建省高校校际体育竞赛改革

以第十二、十三届福建省大学生运动会为线索,深入分析我省高校校际体育竞赛的特点和不足,提出了在开学期间分散举行比赛,增加比赛机会,加强本土体育人才培养体系建设等改革对策。     

唐山大地震前北京故宫馆藏文物的防震举措

文物是博物馆的物质基础,认真做好国家级和各省市地方博物馆藏品的防震,特别是地震多发地区,如四川、云南、甘肃、西藏、新疆、台湾等地,可说是重中之重。本文着重回顾故宫曾做过的在唐山地震前的防震工作,以供文物工作者参考。     

对优秀武术套路运动员比赛心理因素的调控

随着2003年新规则的逐步完善,使得武术套路比赛的评判更加细致、量化。由于专项竞技的特殊性,规则采用时间的逐年延长,对优秀武术套路运动员来讲,动作质量和演练水平的差距越来越小,难度的完成与否直接影响到运动员的比赛成绩,完成难度除了技术层面的因素外,比赛心理因素对比赛的成败起到了举足轻重的作用。     

构建自主-互助学习型课堂的实践研究

自主-互助学习型课堂改革了原有的课堂结构,它要求教师将课程目标、课程内容转化为师生之间、生生之间互动的行为,转化为学生多样化的自主参与方式,变先教后学的教学方式为先学后教的教学方式,变教师是主宰为学生是主人。自主-互助学习型课堂面向学生的认知差异,使每个学生在课堂上生动起来,提高了学习效率和质量,培养了学生的自主创新精神和独立思考能力,为减轻学生负担,提高学习效率和质量提供了经验和启示。