历史题材影视片的真实性和文学性──访文学评论家孙琴安

近年来，无论电影还是电视剧，其中历史题材的片子占了相当大的比例，可谓建国以来创作最丰盛的时期，同时产生了诸如《鸦片战争》、《大决战》、《大进军》等巨作，同时也存在不少问题，本刊特约记者为此专程采访了著名文学评论家孙琴安先生。历史影视片应当尊重历史Ｏ记者：１９９７年，谢晋执导的历史巨片《鸦片战争》在香港回归之际与观众见面，十分火爆，不知您看后觉得怎么样？孙琴安：我看了以后觉得很好，基本上符合历史真实。在未看之前，我曾担心此片为迎合香港回归这一重大政治事件而变得政治色彩过浓或庸俗化，从而与《林则徐》…     

以祟尚科学为荣 以愚昧无知为耻

在电闪雷鸣的夜晚,是先听到雷声还是先看到闪电?把一根木筷放在盛满水的碗里,木筷为什么会变成错位的两节?菜园里,怎么会出现如此庞大的丝瓜?以上种种生活现象,看似离奇,其实背后都隐藏着深刻的科学原理。     

家访三步曲

家访是班级工作不可缺少的一个组成部分,它可以使教师更深入地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现和特征。但要使家访工作对解决教育工作中存在的实际问题起到积极的作用,还要求教师掌握一定的家访艺术,即通常要经历“三步曲”:一步曲:确定目的,充分准备。根据其目的不同,家访可分为新生家访、特殊幼儿家访、突发事件家访等不同类型,教师必须要明确每次家访的目的,做好充分的准备。比如新生入园家访,教师可预先设计有关幼儿身体发育、智力发展、兴趣、习惯等方面的调查表请家长填写;如果是针对个别幼儿特殊情况的家访,则需要事先对具体情况…     

在小学音乐课上培养学生的自信心

自信,是一个人对生活的积极态度,是性格成熟的标志.拥有充分自信心的学生往往不屈不挠,奋发向上,因而比一般学生更容易获得成功. 　　……     

乡心

自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、于潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下圭阝 弟妹。 时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。 　　田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。 　　吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。 　　共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。乡心@白居易!唐     

几何计算题的分类求解

近年中考题中，经常出现只给出已知数量，要求学生画出图形进行计算的几何计算题．这些几何计算题常常要进行分类求解．这是因为：一、由于题没条件可以作出位置不同的独立图形而必须进行分类求罚例1如图亚，thABC中，AB—9，AC一6，点M在AB上且AM—3，点N在Af？上．如果连结MN，使得凸AMN与原三角形相似，贝uAN一．（1995年广西中考题）分析凸AMN与原三角形相似的情况有两种，①MN“BC？；②／AMN一＊C”．故要分两类情况求解．＄（l）当MN／／BC？时，如图1，则（2）当zAMN一＊C？时，如图2，AN的长为2i例2过不在圆、0上…     

素质教育呼唤高素质的“两课”教师

现代国际间综合国力竞争的关键 ,是科技的竞争 ,是人才的竞争 ,归根结底是国民素质的竞争。因此 ,面向 2 1世纪 ,对于高等学校的教育来说 ,非常紧迫的任务就是全面推进素质教育。实现这一任务 ,首要的问题是要提高教师的自身素质 ,因为提高教师的素质是对学生实施素质教育的前提条件。“两课”教学由于它自身的特殊本质及规律 ,决定了“两课”教师必须具备建设有中国特色社会主义的政治素质 ,忠诚于人民教育事业的品德素质 ,渊博的科学文化素质 ,以创新为核心的能力素质 ,积极健康的心理素质 ,本文对此略作论述。一、建设有中国特色社会主义…     

关于《因式分解》的对话

学生什么叫做因式分解？它与因数分解有什么联系和区别？教师因式分解是对多项式而言的．把一个多项式化为几个整式的积的形式，叫做把这个多项式因式分解，或叫做把这个多项式分解因式．例如把ａ～２－ｂ～２变形为（ａ＋ｂ）（ａ－ｂ），即ａ～２－ｂ～２＝（ａ＋ｂ）（ａ－ｂ）就是把多项式ａ～２－ｂ～２因式分解；又如把多项式ａ～２＋２ａｂ＋ｂ～２变形为（ａ＋ｂ）～２，即a～２＋２aｂ＋ｂ～２＝（ａ＋ｂ）～２就是把多项式ａ～２＋２aｂ＋ｂ～２因式分解．由此可知，多项式的因式分解的过程是由和到积的过程，结果是几个整式的积…     

在化学教学中发展学生的个性

引导学生创新与实践既是时代的要求,也是个性发展的需要。本文就如何创设情境及建立新型师生、生生关系等方面发展学生的个性谈了几点体会。     

中职校长的微观透视

从北京市教委获悉： 2000年北京市中职校毕业生就业率超过 90％，今年毕业分配形势也较乐观。北京是政治、经济、文化的中心，人才旺聚、群贤毕至，高学历的少男、少女比比皆是，招聘单位眼中关注的也是“文凭”。 　　偏偏北京中职学校勇于“突出重围”，创出中职毕业生高“上岗”率，让人为之一振。直面新闻媒介“扩招”的呐喊铺天盖地；直面职教近年滑坡这一不争的现实；直面全国中职校招生难的无奈倾诉；直面供需尖锐的就业市场。北京市是如何改变现状、取得佳绩的呢？日前，本刊记者采访了三位职业学校的校长。 　　欧学广校长从零起步…