重庆市学校竞技体育现状及对策研究

重庆成为直辖市以来,学校竞技体育取得了长足的发展,但还存在许多亟待解决的问题。本文通过对重庆市学校竞技体育的现状进行调查和分析,获得了一些有价值的数据和信息,供相关主管部门参考,以进一步推动学校竞技体育的开展。     

黑龙江省特殊教育学校体育师资现状的调查研究

针对黑龙江省79所特殊教育学校的95位专职、兼职体育教师为研究对象,运用文献资料、访谈法、问卷调查、数理统计等方法,对特殊教育学校体育教师工作现状进行调查研究,结果发现:体育教师年龄偏大,学历偏低,但工作态度饱满,自我认知度较高,而且渴望进修体育技能和残疾人的矫治及预防方面知识,同时期望上级对学校体育予以重视并且改善学校体育物质条件。     

第15届世界女排大奖赛总决赛中国队比赛情况比较

通过对2007年第15届世界女排大奖赛总决赛中国队5场比赛的技术数据的统计,运用对比分析方法分析中国女子排球队在决赛中的表现,找出中国女排存在的优势和不足,为备战2008年北京奥运会提供参考依据。     

高校体育教师信息素养的培养

教育信息化的推进,对高校体育教师的信息素养提出了要求。在分析高校体育教师信息素养基本内涵和现状的基础上,提出了高校体育教师信息素养培养的主要途径是制定培养整体规划、运用校本培训、建立激励制度、创造良好的信息技术环境等,体育教师自身要转变思想理念、提高信息意识、注重自发研修。     

后奥运正负效应及其对策研究

奥运会已圆满结束,借鉴历史上多数举办过奥运会的国家的经验,与奥运会前期与中期的工作相比较,奥运会结束后的工作更具有长远的意义.特别是奥运结束后,通过旅游与奥运的结合促进后奥运效应的延续,其收益将是巨大的.根据奥运对经济的影响阶段不同,着重通过对后奥运正负效应的分析,从场馆设施以及体育旅游产品开发方面入手,阐述如何从旅游角度使后奥运效应得到延续,使奥运为我国旅游发展带来巨大经济效益.     

2007年世界少年男排锦标赛中外男排技术运用效果的比较研究

采用录像统计、数理统计等研究方法,对中国队在2007年世界少年锦标赛上与其对手8场比赛的技术运用情况进行比较分析,力求探讨中国少年男排与外国队在技术运用效果上存在的优势和不足,并提出相应的对策建议,为我国少年男排今后的训练提供参考依据。     

AHP方法在武术套路、运动员中期选材中的应用研究

为了提高武术套路运动项目的选材水平,应用层次分析法（AHP）在专家的指导下建立了武术套路运动员中期选材的指标体系,由判断矩阵确定了各项指标的权重和总排序。研究结果表明：AHP的应用,为武术套路运动选材工作提供了一种新的思路和方法。     

The influence of self-determination in physical education on leisure-time physical activity behavior

Using a multitheory approach, this study was designed to investigate the influence of urban adolescents' perceived autonomy and competence in physical education on their physical activity intentions and behaviors during leisure time. A transcontextual model was hypothesized and tested. Urban adolescents (N=653, ages 11-15 years) completed questionnaires assessing relevant psychological constructs and moderate to vigorous physical activity and then had their cardiorespiratory fitness assessed with the Progressive Aerobic Cardiovascular Endurance Run (PACER) test. Based on our structural equation modeling analyses and fit indexes, the transcontextual model adequately fit the data. We concluded that the two theoretical frameworks--SDT and theory of planned behavior--can be integrated to provide an enhanced understanding of the influence of physical education on leisure-time physical activity. The results revealed that perceived autonomy and competence in physical education are interrelated and function as a whole for enhancing leisure-time physically active intentions and behavior.     

新形势下体育教育专业教育实习模式研究

实习作为体育院系学生一项十分重要的教学活动,长期以来受到学校的高度重视。随着市场经济的发展,招生规模的不断扩大,实习工作面临新的挑战,但也呈现很多的机会。文章结合石家庄学院体育系体育教育专业多年来实习改革实践和国外一些发达国家体育教育专业实习模式,提出采用分散教育实习和集中教育实习相结合,教育实习贯穿教学全过程的实习模式：即分散教育实习在大学的第一、二、三年（专科三年制在大学的第一、二年）时间段里完成,每年实习时间为4～6周;集中教育实习在大学的第四年（专科三年制在大学的第三年）里完成,实习时间应不少于半年。     

对芜湖市社区跆拳道馆的调查研究

文章采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法及数理统计法,对芜湖市社区跆拳道馆的现状进行分析。结果表明:运动员来源单一、年龄相对集中;参加训练动机多样化;教练员学历低、教学经验欠缺,科研意识淡薄;训练场馆简陋,器材设备陈旧落后;训练经费匮乏等,并针对上述情况提出了合理化建议。