灾难片《海啸》的意识形态

对电影的理解和评价如果仅仅停留在其故事情节的表层上或把目光更多地投射在强烈的视觉刺激上,就会忽略影片作为一种大众传媒所隐含的意识形态的一面,本文试图以文本分析为核心,探讨灾难影片中的社会意识形态。     

基于出行者来源的交通发生与吸引量预测

本文根据出行者的不同来源将交通小区的发生源(或吸引源)分成本区住户和非本区住户两部分,在预测小区的交通发生和吸引量的同时,可以得到小区之间的OD分布表,将传统的四阶段预测变成三阶段预测。     

金属-有机骨架K-MOF的合成及性质表征

以硝酸钾为中心金属离子,1,4-苯二甲酸（H2BDC）、1,3,5-苯三甲酸（H3BTC）及混合物（H2BDC+H3BTC）为有机配体,N,N-二甲基甲酰胺（DMF）为溶剂,采用溶剂热法合成三种K-MOF晶体。通过X射线粉末衍射(PXRD)、红外光谱(FT-IR)、扫描电镜（SEM）及热重(TG)等方法对样品进行表征,考察不同配体对K-MOF的影响。结果表明:K+与H2BDC配位得到的长条状晶体,与H3BTC配位得到粉末状晶体,H2BDC与H3BTC同时存在时,K+优先与H3BTC配位得到粉末状晶体。K-MOF具有良好的热稳定性,在350℃内能保持结构的热稳定性。     

基于互联网搜索数据的流感监测模型比较与优化

[目的/意义] 分析国内互联网搜索数据和我国流感疫情的相关性,探讨利用搜索数据辅助流行病监测的应用可能,为相关搜索引擎和疾病防控中心提供参考。[方法/过程] 通过分析百度中文搜索词搜索情况和我国流感活动情况的相关性,选择合适的搜索关键词,构建并比较一元线性回归、多元线性回归、主成分回归及人工神经网络模型,选出最优模型;引入官方发布的流感监测历史信息,进行模型优化。[结果/结论] 多元线性回归和人工神经网络模型具有更好的拟合优度,其中多元线性回归的精度更高;主成分回归模型在理论上可以减少变量之间的共线性,但实践证明无论是其拟合效果还是监测效果相对于多元回归模型来说都有所下降;历史数据和搜索数据包含的信息具有一定程度的互补性,综合使用两种数据具有最好的监测效果。     

运城市流动人口艾滋病传播状况

从人口学特征、社会经济特征和社区环境因素三个方面,调查研究艾滋病的发展状况,探讨流动人口与引起艾滋病扩散的关系,说明流动人口是影响艾滋病传播的一种重要途径,并针对流动人口的高危行为特征提出防控艾滋病的对策．     

Rheology-based facial animation realistic face model

This paper presents a rheology-based approach to animate realistic face model. The dynamic and biorheological
characteristics of the force member (muscles) and stressed member (face) are considered. The stressed face can be modeled
as viscoelastic bodies with the Hooke bodies and Newton bodies connected in a composite series-parallel manner. Then, the
stress-strain relationship is derived, and the constitutive equations established. Using these constitutive equations, the face
model can be animated with the force generated by muscles. Experimental results show that this method can realistically
simulate the mechanical properties and motion characteristics of human face, and performance of this method is satisfactory.     

“科学商店”——大学生社区志愿服务深化发展的新模式

建设和谐社区是构建和谐社会的基础性工程,志愿服务在其中将会发挥越来越重要的作用。当前,社区志愿服务的供求双方缺乏有效的沟通平台,导致了信息交流不够通畅、运行机制不够完善、服务领域不够专业、工作效果不够深入等多种现实问题。通过在社区设立“科学商店”,并以此为媒介,展开“柜台式”对接服务,可以有效推进大学生社区志愿服务的深化发展,促进和谐社区建设。     

教师教育视野下的教育心理学:贡献、问题与启示

在教师教育视野下,教育心理学已成为教师培养与教师专业发展的一个重要组成部分.通过重塑教师的教育观、反思教学实践活动以及培养自我效能感,教育心理学对教师专业发展发挥着越来越大的作用.同时,教育心理学有助于增进师生互动,提高社会知识与情感学习的效果,优化课堂管理.通过教育心理学的学习,教师会不断重构和整合其教学实践,从而掌握自我提炼、自我学习、优化教学活动的方法.     

对教育技术专业培养信息技术教师的思考

教育技术专业培养信息技术教师时,要以《普通高中技术领域课程标准(信息技术部分)》为依据,分析信息技术教师的应具备的信息技术能力,再根据教育技术专业的现状进行有效的调整,才有可能培养出合格的信息技术教师。     

基于935单片机的多点温度采集及显示系统的设计

基于935多点温度采集及显示系统可以对多点的温度进行采集,通过控制器进行处理后,利用液晶显示器把各点的温度分别显示出来。该系统具有各点之间温度采集的距离远、抗干扰能力强、节能、测量范围广、精度高等优点。