基于专利文献视角论智慧资源的构成与利用

通过文献分析方法,结合智慧的内涵、结构以及专利文献所具有的特性,提出智慧资源的概念。认为智慧 资源是以智慧元素的形式分散、隐匿于大数据或海量信息之中的一种特殊的社会资源;动态、发展、联系的专利文献 系统是智慧资源的重要载体;人们掌握了萃取方法和萃取工具即可据此快速生成智慧。以期通过对智慧资源的论述, 使创新主体能够认同、重视、充分利用智慧资源,从而快速提升大众技术创新能力,加快大众技术创新步伐。     

系、馆共建是推进系资料室建设的有效途径

介绍了苏州大学法学院和校图书馆共建法学院资料室的情况和做法，论述了其作用和效果     

艺术体操教学中准备活动的探讨

本文根据艺术体操项目的特点，分析艺术体操准备活动的特点与要求，并提出相应的教学内容及建议。     

现代美学在体育教学中的运用

本文初步探讨现代美学在体育教学中运用的问题。美化我们的体育教育,获得现代体育教学美。现代体育教学美是我国建设社会主义物质文明和精神文明的需要,也是体育教学的需要。现代体育教学美,主要从体育教师的形象美,体育教学过程美,体育教学环境美等美的因素和美的条件,来培养学生审美、爱美、创美的观念和能力;同时培养学生心灵道德美,热爱现实生活,热爱我们伟大的社会主义祖国的情感美。     

现代美学在体育教学中的运用

本文初步探讨现代美学在体育教学中运用的问题。美化我们的体育教育,获得现代体育教学美。现代体育教学美是我国建设社会主义物质文明和精神文明的需要,也是体育教学的需要。现代体育教学美,主要从体育教师的形象美,体育教学过程美,体育教学环境美等美的因素和美的条件,来培养学生审美、爱美、创美的观念和能力;同时培养学生心灵道德美,热爱现实生活,热爱我们伟大的社会主义祖国的情感美。     

教育网络化及其引发的教育心理学问题

教育网络化在网络技术、计算机技术、多媒体技术的推动下 ,由于适应了教育的发展和社会的需求而成为了教育发展的必然趋势。教育网络化的发展 ,客观上需要有与之相应的理论特别是教育心理学的指导。然而 ,目前教育心理学自身尚未实现这方面的突破。教育网络化的发展必须解决五个与教育心理学有关的问题 ,即教育网络化情境下的认知发展问题、教学过程的有效性问题、德育问题、学习者心理健康问题以及家庭教育问题     

对"双证书"制度的实践与思考

高等职业教育实行双证书制度的目的在于建立一个适应我国经济和社会发展要求,符合应用型技能人才成长规律,以职业标准为导向,以职业能力培养为核心,学历证书和职业资格证书相融通,具有高等职业教育特色的教育与培训体系。几年来,沙洲职业工学院经济管理类各专业在此方面进行了积极的探索实践,建立了双证融通的人才培养模式,收到了良好的效果,本文对此进行了总结与思考。