大学生维生素的营养状况分析

[目的]通过对部分在校大学生进行膳食营养调查,了解大学生的营养知识、饮食行为现况及其之间的关系.[方法]采用问卷调查方法,对在校大学生1238人进行营养知识、饮食行为调查.[结果]大学生对营养知识缺乏全面深入的了解,学生在选择食物时也很少考虑食物的营养价值或自身的营养需要.[结论]应采取多种形式对大学生加强营养知识的宣传和饮食行为的正确引导.     

苯巴比妥合成方法的绿色化研究

苯乙酸乙酯与碳酸二乙酯进行Claisen酯缩合后,不经加热脱羧,直接得苯丙二酸二乙酯而制备苯巴比妥,实现了苯巴比妥合成工艺的绿色化。     

南疆地区维吾尔族儿童双语者跨语言正迁移双语学习机制的实验研究

WANG Xiao-long;YU Peng(College of Education Science,Kashgar University,Kashgar 844000,China)     

试论康德的教育学立场

阿伦特通过研究康德的《判断力批判》提出了理解康德“人是什么”一问的三种思路,即永久进步的人类总体,具有道德尊严的理性存在者(单数的人),以及生活于社会共同体之中以相互交往为目的的人(复数的人)。这三种思路也可用于研究《康德论教育》。按照这一线索,《康德论教育》既是关于人类发展其自身的全部自然禀赋的教育设想.也通向成年人的自我教育或自我启蒙,最后又落脚到旨在将成长着的一代培养为“自由行动者”的集体性的教育。     

虚拟现实技术在《动车组故障诊断》教学中的应用

虚拟现实技术能够模拟环境,建立多源信息融合的交互式三维动态视景和实体行为,具有沉浸性、交互性、想象性的特点。传统的动车组故障诊断教学多基于课本,缺乏生动形象场景,学生难以把握整体专业知识框架;教学资源匮乏,课堂多以教师枯燥无味讲授为主,无法交给学生,调动学生学习积极性。基于虚拟现实技术的动车组故障诊断教学可以提供动车组构造的虚拟仿真系统,三维构建动车组网络控制和故障诊断动态过程,使学生对故障部位、故障传输以及形成机理有身临其境般的认识,充分激发学生的好奇心和求知欲,活跃课堂气氛,课堂教学重心也会向学生倾斜,以产出为导向的课堂教学才能逐渐形成,最终改进教学方法,提高课程教学质量。     

铁良南下与清末军事改革

1904年7月至8月,清廷接连颁布两道谕旨,令铁良南下勘查江南制造局新厂址、清查财政及考察军队,这是清政府练兵处主导下筹饷练兵政策的一次具体实践。铁良南下行程因使命变化可分为两个阶段:第一阶段在江苏,清查财政与考察军事并重,期间接到毋庸清查财政的谕旨;第二阶段在安徽、湖北、江西、湖南、河南五省,停止清查财政,全面转向军事考察。1905年2月,铁良回京复命,奏报了南下考察详情。铁良南下达到了预期目标:其一,练兵处制定了南北中三厂齐建方案,解决了兵工厂建设问题;其二,筹集到数额可观的练兵经费,催促各省执行筹饷政策;其三,迫使地方督抚遵照练兵处章程编练新式陆军。无论是清查财政,还是考察军事,最终的落脚点都在于筹饷练兵。铁良南下,成为练兵处推进筹饷练兵政策走向实践的关键环节,对清末军事改革进程具有不容忽视的推动作用。     

春晚语言类节目的社会功能

本文针对春晚语言类节目的社会功能进行分析,指出其对年度流行语、对地域方言、对地方艺术的影响以及它们之间的相互联系。     

浅议中西诗歌表现手法中的"比兴"和"隐喻"

隐喻和比兴作为中西诗歌不同的表现手法,源于中西不同的文化精神,表现了中西诗歌不同的诗性思维,形成了中西诗歌不同的美学特征和审美标准。中国新诗的变化也与隐喻和比兴这两种手法的影响有关。     

建立广东省水文信息管理决策支持系统的方法探讨

以广东省水文信息管理决策支持系统为例,提出了基于数据分析和信息管理的综合应用“3S”空间信息技术的水文信息管理决策支持系统设计思想和流程。讨论了系统的数据分析模型和数据库的建立方法,并对水文信息管理决策支持系统的实现、应用效果和特点作了简要分析。     

多领域视角下的知识标注研究与实现

领域主题词表提供了某个领域或者行业某个视角下的关注的重点.利用领域主题词表进行标注能够揭示某个视角下文档的语义,而多个领域主题词表能够从多个视角联合揭示和挖掘文档的语义.文章通过将多个领域主题词表联合起来进行语义标注,提出了多领域视角下的知识标注方案.文章以皮肤病领域下文档标注为例进行了设计和实现.多领域视角下的知识标注为挖掘文档的知识提供了参考,并为进一步知识库的构建等奠定了基础.