对高校学科建设特点的几点认识

基于高等学校共同的功能、特点及学科建设共同的本质要求等,从整体上看,高校学科建设具有基础性、战略性、综合性和累积性等基本特点。高校学科建设的基础性在于它是高校的根本性建设,是高等学校架构的基础;战略性体现了学科建设在高校建设和发展中的长远性、方向性和全局性;综合性体现了学科建设在高校建设和发展中的整体性和系统性;累积性体现了高校学科建设连续性与阶段性结合的持续性发展要求。     

对“高会统招”首次实施情况的追踪分析

高会统招是2010年北京市推出的高等职业教育招生模式。本文通过追踪高会统招实施过程,进行问卷调查和数据分析,对高会统招实施后的影响进行了实证,在此基础上,提出稳定基本形式,提高服务水平;进行持续性的追踪评估;结合外部条件,继续进行高职招生改革研究三点建议。     

中国朝鲜族中学生愤怒表达行为的影响因素研究

离婚家庭的父母对子女采用漠不关心的养育态度,直接导致了青少年的不合理信念以及愤怒行为的爆发,因此要加强对离婚家庭父母和青少年的教育,使父母意识到父母养育的重要性,让青少年学会以合理的思维方式代替不合理的思维方式．     

知识教育、文化教育与教育观

本文在浅述我国的教育目的基础上,分析了当下教育存在的问题,阐述了知识教育与文化教育的相互关系,最后提出构建新的教育观。     

高校研究生学习动机调查及对策分析

随着高校的逐年扩招,研究生数量也随之攀升,目前学生中出现的学习动力不足现象越来越明显,由此导致的学生培养质量下降的情况已开始影响到高端人才的信任危机,针对此种问题本文将展开研究并讨论相应的对策。     

论胡锦涛对中国特色军事理论的创新发展

冷战结束后,伴随着世界多极化、经济全球化和社会信息化的不断发展,在新世纪新阶段,胡锦涛在国家安全面临多种形式威胁和世界新军事变革迅猛发展的大背景下,对中国特色军事理论进行了创新发展,形成了一系列重大的理论创新成果。     

网络环境下期刊编辑流程新特点及应对策略研究

本文基于对网络环境下期刊编辑流程新特点的阐述,指出新时期,新形势对期刊编辑出版工作提出的挑战与要求,探索网络环境下期刊编辑的应对策略.     

微传播时代的新媒体阅读教学

在微传播时代语境下,新媒体阅读渐成主流,但信息的碎片化使青少年的阅读呈现出快餐化、盲从性以及娱乐化等特征,这给语文阅读教学提出了新的要求、带来了新的挑战.因此,我们在阅读教学中应该正视学生新媒体阅读现状,将传统阅读教学与新媒体阅读教学结合起来,关注数字化课堂教学研究,应用新技术新媒体改变课堂教学方式,更新教学观念,改进教学方法,提高教学效果,从而不断提高学生的阅读能力.     

生态系统生产总值核算概念界定和体系构建

如何科学合理地进行生态系统生产总值核算是实现中国共产党十八大报告提出的“建立体现生态文明要求的目标体系、考核办法、奖惩机制”目标的关键点之一,但很多研究把生态系统生产总值（GEP）与生态系统资产的概念相混淆。本文在对生态系统服务价值的研究进行评述的基础上,界定了生态系统生产总值（GEP）的核算边界、核算单元、核算框架和核算方法,并分析了生态系统生产总值（GEP）核算面临的主要困境。认为生物多样性、生态系统内部流、支持服务和非生物服务等不属于生态系统生产总值（GEP）核算范围。提出生态系统生产总值（GEP）核算应集中在两个方面,一是生态系统资产存量变化导致的生态系统服务流量的变化,二是生态系统服务流量变化导致的经济效益变化。     

从“工投模式”到“苏州模式”的现实意义——对苏州市建立改制企业档案资源管理中心的再思考

苏州市档案行政管理部门在产权制度改革大背景下,积极培育和创新改制企业档案资源管理新模式,成功实现了"工投模式"向"苏州模式"的转化,时代催生创新理念,成就了企业档案管理史上的一个创举.