英语专业精读课教师话语的调查

教师话语是国内外语言学家一直关注的一个热点问题，但相关的研究却很少。本文以英语专业精读课的教师话语为切入点，采用课堂录音和问卷调查的方法，对其形式、构成比例、反馈与纠错的方式及类型等方面问题作一具体的调查与分析。     

试析宋末学者黄震的义理史学

黄震是南宋末年“程朱理学”代表人物之一。他以自己的理学思想作为认识历史的指导，将历史事实赋之以特别的意义，从而形成了历史发展和变化的规律性认识，即他的历史哲学。本文通过对他的历史哲学的阐述，进而总结他的史学思想的特点，即黄震的史学思想反映了宋代理学影响史学的特点，具有明显的时代特色。     

我国农村留守儿童研究综述

留守儿童是伴随着社会转型所产生的,是中国发展过程中特殊历史时期的产物.也正由于其"特殊性",尚无可以借鉴的经验,国内学者对这方面的研究也是最近几年才开始,虽然做了一定数量的研究.但大多是停留在现状、理论、政策方面的研究,定量研究深入度不够.     

高职高专人才培养中图书馆评估指标探析

作者在对高职高专人才培养工作水平评估标体系进行分析的基础上,就如何科学、合理地评价一所图书馆提出了一些粗浅的建议和看法,以期抓住各类型评估的良好机遇,推动图书馆事业的发展.     

试谈高校思想政治理论课教学实效性的三个基本维度

高校思想政治理论课的实效性有三个基本维度:以关爱生命为重的意义之维,即尊重学生的生命价值,引导学生思想与生命的健康成长;以发展为重的能力之维,即着力学生主体性人格的培养;以心灵为重的情感之维,即在师生心灵互动中教学相长。     

英语委婉语的交际功能及其构造方式探微

委婉语是世界文化中的普遍语言现象,它广泛地应用于社会各阶层和领域.本文尝试用现代语言学的理论来分析委婉语的交际功能和构造原则.研究委婉语的使用对培养跨文化交际意识以及外语教学均有启发意义.     

试析高校会计委派制的现存问题与对策

高校实行会计委派制在贯彻落实国家财经纪律、会计制度，防止会计信息失真，从源头上预防腐败等 方面起到了一定的作用。由于会计人员摆脱了与单位的依附关系，能够相对独立地工作，其效果是明显的，但一些 弊端也逐渐显现出来，本文对存在的问题进行了初步分析并提出了相应的对策。     

WTO与高等职业教育改革

中国加入WTO后，高职教育即迎来了良好的发展机遇，又面临着来在峻的挑战，面对这种新形势，我们必须调整人才培养目标，改革人才培养模式，提高教学质量和办学效益，促进高职教育内涵的国际化，参与全球性人才竞争和教育市场的竞争。     

核心素养研究的基本思路与方法路径

核心素养研究是一项基于学生发展的完整育人目标体系建构,对核心素养研究的基本思路和方法路径进行深入阐述,可以为相关研究的开展提供思路借鉴。核心素养研究的理论思考经历了由传统能力视角向整合视角的拓展,更加强调从现实情境中问题解决的需求出发,既关注素养的发展结果,同时也强调素养的形成环境或条件。在研究思路上,国际上对于学生核心素养的研究逐渐由结果观取向转向系统观取向,把核心素养育人目标和育人实践有机结合在一起,全面系统地思考核心素养的培养与落实问题。核心素养指标体系的建构主要涉及顶层设计、理论研究、实证调查、成果整合和效度验证等环节,各环节相互衔接、相互关联。未来研究应该站在系统观的角度理解和把握核心素养的整体框架,同时需要更多纵向追踪研究为核心素养的内涵和框架提供证据支持,并把学生的发展需求作为贯穿各个研究环节的主线。