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高校性教育的分析与思考--从中外高校性教育的比较谈起 总被引:6,自引:0,他引:6
据国内外的调查研究显示,大学生的心理健康状况令人担忧,其中性问题已成为心理问题中的重点和难点。本文着重对中外高校的性教育进行比较、分析,揭示我国性教育存在的弊端,同时借鉴、吸收国外科学的、先进的教育经验,从而推动我国高校性教育的有效开展。 相似文献
442.
我国农民职业技能培训需求的总体特征表现出显著的多元化、层次化的发展趋势。文章从培训主体、培训对象、培训内容、培训手段、培训管理等角度分析了目前我国农民职业技能的培训模式,阐述了农民职业技能培训模式的形成原则,提出全面开展农民职业技能培训工作必须创新培训模式,以提高农民的职业技能水平。 相似文献
443.
我国是农业大国,农民是建设社会主义新农村的主体。现阶段我国农民职业技能培训事业发展缓慢,加强农民职业技能培训,培养懂技术的新型农民,是转移农村劳动力,提高农村农民的就业能力,建设社会主义新农村的重要途径。 相似文献
444.
试论和谐政府构建路径的两种社会制衡模式 总被引:2,自引:1,他引:1
政府运行机制和谐是构建和谐政府的核心元素。制约政府运行机制有两种方式,一种是以权力制约权力,一种是以社会制约权力即社会制衡。社会制衡是对政府运行的外部制约,强调公民对政治生活的参与,注重政府公权力与公民私权利的对等互动,促进政府与公民关系和谐。社会制衡是构建和谐政府的有效路径。在和谐政府构建过程中,可以探索两种社会制衡模式:其一为社会中间机构的显性制衡,其二为社会民情的隐性制衡。 相似文献
445.