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901.
文章首先对人脸图像做三层小波变换,分析了小波分解后的各个小波子带图像,研究了每一个小波子带单独运用主成份分析方法进行人脸识别的识别率,然后利用Boosting算法中的投票组合原则,组合各小波子带来进行人脸识别,与传统的主成份分析方法相比,具有更高的识别率. 相似文献
902.
903.
通过LaZnSbO在La3+的位置用A=Ca2+, Sr2+, Ba2+进行变价替换引入P型载流子,使用Mn2+替换Zn2+引入自旋,可使ZrCuSiAs结构单相(La,A)(Zn,Mn)SbO (A=Ca, Sr, Ba)同时兼具半导体和铁磁性能,居里温度可达到40 K。居里温度以下呈现类似玻璃磁性的磁性特征,(La0.95Ca0.05)(Zn0.9Mn0.1)SbO的翻转时间(τ*)和动态临界指数(zγ)分别为:τ*=2.64×10-7s, zγ=1.91。 相似文献
904.
齐婉萍 《黑龙江教育学院学报》2015,(2):86-87
以人教版高中语文教材中的文言课文的篇幅统计为切入点,分析了文言篇幅对文言文教学的影响,提出高中文言教学篇目选择的建议,并指出这一具体问题所反映出的语文教学中重内容、轻形式的普遍倾向。 相似文献
905.
文化自信是一个国家或民族建构自己软实力的基础,而大学生文化自信是民族文化自信的关键.近年来我国大学生在文化自信上存在着文化冷漠、文化自卑等现象,文章从历史与现实两个层面、国际与国内两个角度分析了导致我国大学生文化自信缺失的原因,并提出相关建议:引导大学生树立正确的文化价值观;引导大学生参与到发展本土文化的进程中来;加强人文精神教育,淡化文理分科的明确界限;杜绝教育市场化,减轻市场因素对大学生教育的影响. 相似文献
906.
文章从地方高校和中学化学教学衔接的现状出发,围绕大学和中学化学教学衔接存在的问题,简要从教学目标、内容、方法等方面剖析原因,针对性地提出了中学与大学化学教学能有效衔接的改进措施,以期提高地方院校低年级化学教学质量,为进一步推进大学化学教学改革提供参考. 相似文献
907.
908.
909.
基于467家企业及其相应网络组成的样本,采用逻辑回归研究企业的网络中心性和研发结构与创新类型的关系,并探讨企业所在网络密度和联结强度对两者关系的调节作用。结果显示:具有更高网络中心性和具有中心式研发结构的企业倾向于进行探索式创新,具有较低网络中心性和具有分布式研发结构的企业则进行利用式创新;网络密度负向调节企业的网络中心性和探索式创新的关系,正向调节企业的网络中心性和利用式创新的关系;联结强度正向调节企业的网络中心性和探索式创新的关系,负向调节企业的网络中心性和利用式创新的关系;网络密度和联结强度负向调节中心式研发结构和探索式创新的关系,正向调节分布式研发结构和利用式创新的关系。 相似文献
910.
认知对行为响应作用的不一致性不仅对农户两型农业认知理论研究者是一个挑战,对两型农业政策制定者更是难题。本文首先分析了农户两型农业行为响应机制理论,构建了基于TPB的农户两型农业行为响应研究模型,并以农户行政分化特征为调节变量进行多群组SEM分析。验证了农户两型农业认知即行为态度、主观规范和控制认知对行为响应具有经济意义上的显著影响,其标准化路径系数分别为0.207、0.189、0.815;同时两型农业主观规范和控制认知通过行为态度的中介作用对行为响应产生间接的正向影响。多群组分析结果显示,农户行政分化变量调节效应显著,两型农业认知对科技户与传统农户行为响应的作用机制不同,即认知对不同类型农户行为响应作用确有不一致性。 相似文献