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911.
新疆艾比湖地区沙尘天气的地表条件及土壤保持 总被引:4,自引:0,他引:4
和参照区相比,减弱艾比湖地区地表抗风蚀能力,导致沙尘天气形成的不利因素首先是该区春季裸露的耕地和低覆盖度荒漠景观的分离度/破碎度较低。其次是较高的植被生态优势度、土壤中有机质含量和pH值,以及较差的土壤粒度分选性。而利于地表土壤稳定性的积极因素则是植被盖度、植物群落多样性及较粗的土壤质地。在查明艾比湖地区沙尘天气发生的地表条件基础上,可以通过生物的、物理和化学的方法使上述地表环境向抑制沙尘天气发生和保护土壤免遭风蚀的方向演替。通过人工种植草、木本植物和退耕还林还草,提高植被覆盖度。同时,注意增加植物群落的多样性。选用耐盐碱植物和先进的灌溉技术治理土壤的盐碱化,降低其pH值。掺沙改良粘重的土壤,减少沙尘源地。并按一定空间格局退耕还林还草和合理布置农田防护林网,对大面积耕地/低盖度荒漠进行充分分隔,以增加其离散程度,能有效防止土壤流失(风蚀)。 相似文献
912.
在我国普通高中各个课程中化学这门基础课程与其他的学科有很大不同,它的教学应用性和教学实践性非常强。随着现代化教育改革的逐渐深入,各种学习教育方法不断涌现,而生活化教学更加能让学生感受到这门课程的魅力。 相似文献
913.
914.
钱显毅 《襄樊职业技术学院学报》2005,4(2):14-22
以CCD图像传感器为基片,对其进行全面的改进,用于导弹的跟踪与控制系统.使之能对目标进行全息跟踪,并能控制矢量发动机的喷射方向和尾翼偏转方向。分析其探测红外线信号、雷达信号、激光脉冲信号的物理原理、建立数学模型、设计控制电路、并研究其工作的稳定性和可靠性。 相似文献
915.
钱蓓斐 《宁波教育学院学报》2008,10(4):100-102
中学英语课堂教学应体现有趣,实用,有效。教师运用肢体语言对实现课堂教学有趣、实用、有效进行了尝试,并取得良好的效果。"有趣"是指教师在课堂教学中能运用自己的言行激发学生的学习兴趣,培养学生的学习动机。"实用"是指所学的语言材料能使学生体验到"学以致用"的价值,使学生感受到所学知识能够帮助其解决生活中的实际问题。"有效"是指教师的教学方式能使课堂教学达到事半功倍的效果。 相似文献
916.
商业秘密对维护公平竞争的市场秩序,促进科技的发展有重要作用。我国已经形成以《反不正当竞争法》为主体,《合同法》、《劳动法》、《刑法》、《民法通则》等法律、法规相配套的商业秘密法律保护体系。我国的商业秘密的法律保护可分三个方面:其一,商业秘密的认定;其二,侵犯商业秘密的行为形态;其三,侵犯商业秘密的法律救济。应对比其他各国的相关规定,找出差距,为我国的商业秘密法律保护的完善锦上添花。 相似文献
917.
本文讨论了我国对内燃机的排放限制标准,论述了柴油机排放物的生成机理和影响因素,并通过YD480Q、YD480机型降低排放的试验数据和措施,探讨了中小功率高速柴油机达到国标可采取的措施。 相似文献
918.
基于网络课程的教学设计理论研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章就运用教学设计的原则和模式来设计、开发基于网络课程的过程做简要的描述。首先,介绍有关教学设计的原则和模式,以及如何运用于设计基于网络的教学;其次,建立一个教学设计的模式。并描述把该模式用于本科师范教育的基于网络课程的情况;最后,通过对基于网络课程的实施过程和相关发现的研究和分析,评价教学设计模式的应用价值。 相似文献
919.
本文结合教学实践初步探讨了创新实验教学策略——创新实验教学方法 ,创新新的实验 ,创新实验组织形式 ,创新实验与电脑模拟实验。 相似文献
920.