信息系统外包关系框架及其影响因素分析

信息系统的外包关系中,如果从客户与服务商的数量进行区分,包括一对一,一对多,多对一和多对多四种情况,在构建这种关系框架的基础上对每种外包关系进行了具体阐述,并对一对一关系往后面三种关系发展的促进因素和限制因素进行了分析。     

学习型社会与图书馆的和谐发展

学习型社会是社会发展的理想社会,也是最佳的社会形态。图书馆在创建学习型社会中有着其它文化机构所无可替代的作用;阐述了学习型社会与图书馆的辩证统一关系;分析学习型社会与图书馆的诸多一致性。     

推行养成教育势在必行

大学教育在于养成"人"的教育,在于人的知识技能和人文道德素养的全面提高。在急剧转型的社会新形式下,将培养"四有"新人和养成教育相结合、传承中华传统美德、提倡知行合一、重视人的和谐发展是当今中国高等教育发展的题中应有之义。     

形上的引导--老子道家的道与传统武术的超越追求

一对老子之道的形上意义,历来颇有争议。不少人从本体论、宇宙论等角度进行阐释,笔者也曾从方法论的角度进行过思考。然而今天看来,从超验智慧的角度来理解,似乎更为合适。“逍遥乘化,自由自在,即是道,即是无,即是自然,即是一。以自足无待为逍遥,化有待为无待,破‘他然’为自然     

高水平足球运动员所应具备的素质及其训练的探讨

中国足球落后的根本的问题在于队员的身心素质发展滞后,就中国足球运动员所缺失的十项品质进行了分析,并提出提高运动员素质的方法有:①极限训练,②”死亡”训练,③负氧训练,④催眠方法的应用,⑤想象力的培养。     

基于VB的制冷装置模拟器软件

针对国内海事院校和培训机构缺乏成熟制冷装置模拟器的问题,基于VB开发制冷装置模拟器软件.该软件主要由控制界面和控制程序组成,控制界面实现制冷、化霜、制冷剂回收仿真以及参数实时显示等功能;控制程序建立主要元件的数学模型,定义控制逻辑并实现数据通信.运行结果表明该软件可以满足目前对制冷装置的教学培训要求.     

运动疲劳可能通过激活海马小胶质细胞介导的神经炎症降低 大鼠学习记忆功能

目的：观察反复力竭运动对大鼠海马小胶质细胞形态及炎症因子白介素-1β（interleukin 1 beta,简称IL-1β）、肿瘤坏死因子（tumor necrosis fatctor-alpha,简称TNF-α）和诱导型一氧化氮合酶（inducer type Nitric-Oxide Synthase,简称iNOS）表达的影响。方法：雄性SD大鼠随机分为对照组 （CG）和运动疲劳组（EG）,CG大鼠常规饲养不进行跑台运动,EG大鼠进行反复7天递增负荷的力竭跑台运动。采用免疫组化方法观察大鼠海马小 胶质细胞形态和激活水平,通过半定量PCR技术检测海马组织IL-1β、TNF-α及iNOS mRNA的表达,并使用Y迷宫主动回避行为学检测学习和记忆 能力。结果：与CG相比,EG大鼠海马小胶质细胞体积较大、胞体变圆、突起增多并且染色变深,统计学分析阳性细胞面积和染色消减灰度值均显著 高于CG（P<0.05,P<0.01）,IL-1β、TNF-α及iNOS mRNA的表达水平也显著性高于CG（P<0.01）,并且EG大鼠学习记忆能力较CG大鼠显下降（P<0.05, P<0.01）。结论：反复力竭运动后,大鼠海马小胶质细胞处于激活状态,海马内炎症因子释放增多,并伴随有学习记忆能力的下降。提示：运动疲劳 所致海马小胶质细胞的大量激活可能是引发神经炎症反应,进而降低大鼠学习记忆能力的重要因素之一。     

2012—2017年山西省高等职业院校图书馆阅读推广动态评价研究

本文在对山西省高等职业院校图书馆阅读推广活动开展情况长期调研分析的基础上,提出了一个包含四个层次的阅读推广活动总体评价结构,并分别给出了各个层次评价的指标体系,在此基础上构建了山西省高等职业院校图书馆阅读推广活动整体评价的云模型,以此为某段时期、某区域、某单位阅读推广活动评价提供参考,进而提高阅读推广的整体水平。     

论期待可能性理论

期待可能性理论是大陆法系国家的刑法理论,其以规范责任论为核心要素。期待可能性理论与规范责任论、心理要素(故意、过失)之间具有密切的联系。期待可能性理论的存在有其自身的合理性,引入期待可能性理论对于完善我国刑事立法、指导刑事司法具有重要意义。     

基于MOOC的教学改革及对高校青年教师能力的影响研究

近几年,随着互联网技术的长足发展,MOOC已经成为潮流,高校青年教师面对这种新兴事物的冲击应该如何应对,以及其对教学内容改革的促进,对青年教师的能力影响成为未来决定高校教学质量及未来发展的关键,如何适应高校教育发展的需要,利用互联网技术的优势,改革教学方法、提升教学能力已成为每一位高校青年教师思考的问题。