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41.
混合架构的开放式实验室管理系统的设计 总被引:1,自引:0,他引:1
利用计算机网络和数据库技术,本文采用基于B/S和C/S混合的体系架构,设计并实现一个数据集中处理和分布式处理相结合的,具有较高实用性的开放式实验室管理系统,以促进实验室建设和实验室管理水平的不断提高。 相似文献
42.
技术进步源于劳动分工,分工具有自发演进的正反馈机制。技术进步能够导致报酬递增的结果,所以分工的演进才是经济可持续增长的决定性因素。作为分工演进的自然结果,服务业在经济活动中起着重要甚至是核心的作用。发达的服务业已成为劳动分工深化和技术进步的前提和条件。 相似文献
43.
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45.
46.
本文在对山西省高等职业院校图书馆阅读推广活动开展情况长期调研分析的基础上,提出了一个包含四个层次的阅读推广活动总体评价结构,并分别给出了各个层次评价的指标体系,在此基础上构建了山西省高等职业院校图书馆阅读推广活动整体评价的云模型,以此为某段时期、某区域、某单位阅读推广活动评价提供参考,进而提高阅读推广的整体水平。 相似文献
47.
雍桂军 《桂林师范高等专科学校学报》2007,21(4):162-164
大学生的体育能力,集中反映了大学体育教学的质量。在高校体育教学中,除了单纯的运动技术教学,还应该加强培养大学生各方面的体育能力。依据体育发展身体、增强体质这一本质特征,文章从构成体育能力的六种基本成份:身体锻炼能力、运动能力、创新能力、组织管理能力、保健能力、运用体育环境和条件能力,加以论述培养体育能力的方法。 相似文献
48.
文章在对黔西北地区农村社区土地利用现状研究的基础上,找出引发中西部民族地区农地流转的症结所在以及现今农地流转的必然性.认为农地制度缺陷、土地报酬递减是导致民族地区农地流转的根本的、深层次的原因,而婚丧嫁娶、劳务输出则是引发农地流转的表层原因. 相似文献
49.
秦永 《黑龙江教育学院学报》2007,26(1):32-34
教育是一种社会现象,人是教育的对象。人的发展则反作用于社会与教育,最终必将起到推动社会与人的和谐一致。而人的全面自由发展也体现着教育的主导作用与受教育者的主动性与创造性。因此,使受教育者充分自由发展是现代教育者的不可推卸的责任。 相似文献
50.
基于资源的研究性学习与学生能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
教育技术学研究认为:学习资源是学习者进行学习的物质基础.基于资源的研究性学习就是通过充分发掘和利用各种不同的资源而展开的一种学习模式,它的目的是使学生的学科素养和信息素养都得到提高. 相似文献