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191.
建国五十年高校课程理论研究概述与分析 总被引:11,自引:0,他引:11
文章描述、分析了高等课程理论研究的发展阶段,着重对高校课程理论研究领域的专业设置、课程体系问题、课程综合化和课程评价四个方面进行了梳理、盘点,进而提出高校课程领域存在研究力量薄弱、方法论缺乏、课程管理亟待开拓等问题。 相似文献
192.
193.
长沙市初中生当前学习动机特点调查 总被引:1,自引:0,他引:1
通过采用问卷法对长沙市初中生的学习动机状况进行了调查研究。结果表明:(1)初中生的学习动机中,表面型、深层型与成就型三种动机并存,其中,以成就型和深层型学习动机为主,表现型学习动机居后;(2)初中生在三种学习动机上性别差异不显著,在成就型学习动机上有显著的年级效应;(3)初中优、差生在三种学习动机上均表现出一定的差异,且在成就型动机上达到了极显著的水平。 相似文献
194.
从地域角度研究中国古代文学,近年来引起人们的关注,关陇、中原、吴越、巴蜀、岭南等地区的古代文学的研究成果日丰。但作为既有悠久传统,又有着典型的地域特色的荆楚地区的文学,从《楚辞》以后便很少有人问津,给人以楚文学从汉末就中流截断之感。其实,由于荆楚地区独特的文化氛围和民族性格,使荆楚文学一直以独特的地域性,流响在华夏文学的水脉里。 相似文献
196.
论华语语感培养的原则与方法 总被引:4,自引:0,他引:4
周健 《暨南大学华文学院学报》2004,(4):1-8
本文首先简要论证语言能力的核心是语感能力,华语教学的根本任务是培养语感,并具体阐述了华语语感培养的5项原则与方法:努力扩大华语的有效输入;在交际活动中培养语感;促进“消极语言“向“积极语言“的转化;总结汉语规律,自觉建构华语表达方式;继承语文教学传统,加强记诵. 相似文献
197.
高等职业教育机电一体化技术专业课程建设与改革的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,应以课程建设与改革为重点进行教学改革,应打破学科体系的束缚,开发具有高职特色的课程,逐步形成高等职业教育特色,不断提高教学质量。本文介绍了高等职业教育机电一体化技术专业的课程建设与改革的总目标、基于工作过程的以工作任务或产品为载体的核心课程设置和课程内容、课程的实施、教材建设、教学方法与考核方法的改革、课程特点等,并对课程建设与改革进行了思考。 相似文献
198.
199.
改革开放政策促使我国医学高等教育向国外自费留学生敞开了大门,国际形势发展为我们开拓周边国家医学高等教育市场提供了机遇。作为一个快速发展的新领域,我国国际医学高等教育目前还缺乏宏观指导和规划,管理已经明显滞后于发展。为此,主管部门应尽快制定宏观规划,建章立制,规范管理,以保证涉外医学高等教育沿着正确的轨道健康发展。 相似文献
200.