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41.
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2006年,我国启动了建设示范性高职院校的工程,并逐步由这些院校试行单独招生,目前这个工作取得了很多成绩。当然也还存在一些问题。对这些问题如果不加以解决,单独招生的实效将受到影响,不利于我国高考招生制度的改革和高职教育的发展。对制约单独招生的影响因素加以分析,为更好地探索示范高职院校单独招生工作提供一些借鉴。 相似文献
43.
结合柳州职业技术学院经济管理系连锁经营管理专业核心课程《连锁超市店铺拓展与布局陈列》精品课程建设的改革实践,以工作过程导向、突出职业能力及素养的改革理念为依据,对本课程的改革实践进行了探讨。 相似文献
44.
作为现代信托制度之原形的用益权,曾被视为英国社会生活中的一种最有力的工具。13-16世纪初,用益权通过干预土地的流转及再分配和破坏领主在土地上的封建附属权利的方式,造成了英国民众财产(主要是土地等不动产)处分方式的巨大变化,对当时乃至后世的英国社会经济生活产生了一定的影响。 相似文献
45.
加入WTO对我国高等教育的挑战及对策 总被引:3,自引:0,他引:3
加入WTO后,我国高等教育主要在以下几个方面面临挑战:一是高等教育市场,二是人才培养,三是人才流动,四是远程教育等。针对以上挑战,作者提出以下几方面对策:一是各级政府要高度重视;二是树立高等教育产业发展观念,实施科教兴国战略;三是各级政府要加大高等教育投资力度;四是大力发展远程教育,特别是发展网络教育,推进教育信息化;五是转变高等教育的教育观、教学观和人才观等。 相似文献
46.
论感性对象性活动--读《1844年经济学-哲学手稿》 总被引:1,自引:0,他引:1
感性对象性活动超出了感性、感性时象性的视阚,道出了人与世界的原初关联,构成了马克思哲学的存在论基础,从而在根基处瓦解了理智形而上学,彰显出生存论的哲学境域。 相似文献
47.
48.
在分析Lucas数列{Ln}的有关性质及相关规律的基础上定义新的广义Lucas数,利用TURBOC语言,给出了Lucas数及广义Lucas数的一个程序解,从而使其在组合数学以及工程技术中的应用范围进一步拓宽。 相似文献
49.
本文针对目前《交通工程概预算》课程教学中存在的问题,将对分课堂引入《交通工程概预算》课程教学。教学中,重新设计教学内容,提取课程的知识主干,碎片化重点、难点。从实践的效果看,《交通工程概预算》课程使用对分模式是可行的,对分课堂能够有效改善课堂氛围,提高学生的综合能力,提升教学质量。 相似文献
50.
案例教学是通过对一个具体教育情境的描述.引导学生对这些特殊情境进行分析讨论的一种教学方法。案例教学在高师公共教育学中的运用,有利于提高公共教育学的教学质量,培养学生良好的综合素质。 相似文献