振动方程分析与解法研究

本文主要分析了如何利用复数法、拉普拉斯变换法、旋转矢量法和试探法求解振动微分方程.在讨论中避免了求解复杂的微分方程,为振动方程求解提供了简明的方法,对理解"振动"的有关概念和规律有很大帮助.     

PCM／FM遥测模拟训练系统设计

根据我院多个专业对遥测遥控原理／技术课程的教学需要,以典型的PCM／FM遥测系统为背景,在LabWindows／CVI平台上开发了具有虚拟仪器特点的模拟训练软件,重点介绍系统的功能、结构和实现方法。     

LCD控制器设计及uClinux移植

设计了一个用于液晶显示的LCD控制器,该控制器基于A1tera公司的SOPC系统,通过SOPC中的Avalon总线接口与NiosⅡ处理器和SDRAM控制器通信,完成对LCD的显示控制。并在该Nios Ⅱ系统上成功移植了uClinux。     

SystemView在数字信号处理课程中的应用

本文以数字信号处理课程为应用背景,分析教学过程中对仿真软件的需求,在介绍SystemView仿真软件基本特点的基础上,以“量化位数的分析”为例说明SystemView仿真在教学过程中应用的重要性和必要性。     

Matlab/Simulink在电工技术设计性实验中的应用

Matlab软件是进行电路分析和计算的优秀辅助软件,使用Matlab/Simulink仿真软件进行实验教学,可以克服实验易发生设备事故和人身事故以及实验室实验设备不足等各种条件的限制,提高实验效率。文中对一个具体的电工技术设计性实验,利用Matlab/Simulink中的相关模块库建立该实验电路的仿真电路图,并以此模型为基础进行参数的设置,通过对仿真波形及所得数据的分析,可知得出的结论完全正确,从而证明了应用该软件进行电工技术设计性实验教学可行。     

民族自治地方立法初探

我国民族自治地方由于受诸多因素的制约,社会和经济的总体发展水平处于比较落后的状态。同时,在立法自治权的有效行使和自治立法制度的建设等方面仍存在不少问题,使得民族自治地方立法自治权的充分行使不尽如人意。改变这种状态不仅要靠国家的政策支持和资金投入,还需要民族自治地方发挥自身的优势。为进一步改善民族自治立法的现状,本文阐述了我国民族自治立法中存在的问题,并提出了针对性地建议。     

高中物理“情境—设疑—联想”三步教学法初探

高中物理"情境—设疑—联想"三步教学法结合高中物理学科特点,在教学过程中运用物理情境创设的基本原则、手段、方法引导学生开展学习,结合教学内容设疑和联想,通过自主探究的方法寻求解决问题的策略,实现有效教学、有效学习的极致目标。三步教学法的实施,能有效地调动学生学习积极性,激发学生学习物理的内在驱动力,使学生在成功的体验中将物理和物理学习内化为涵养才智、丰富情感、提升生命本质的过程。     

西方教育市场化观点对中国高等教育的启示

市场经济体制的建立改变了我国高校由国家直接管理,政府统一办学的单一形式,提倡政府办、社会办、企业办、集资办等多种办学形式。但是,目前中国高校经营非市场化,会影响中国高等教育的全面发展。新自由主义经济理论中的高等教育市场化观点及影响给我们以启发。     

提高8号煤矿许用毫秒雷管可燃气安全度方法探析

通过大量的试验和理论分析,找出了影响8号煤矿许用毫秒延期电雷管可燃气安全度的原因,并制定了提高可燃气安全的措施。     

铝胁迫影响银杏幼树生长初探

本研究采用了无土栽培法,研究了7个水平的铝浓度下银杏幼树的生长状况。结果表明,不同铝浓度下银杏的生长状况呈较大差异。高浓度铝离子（〉0．4mmol／L）对银杏产生毒害作用,且随着浓度的增加其毒害越大,表现为植物生长差、根部枯死,茎枯死或蔫黄;铝浓度较低（〈0．4mmol／L）的情况下,铝对银杏的毒害不明显,而铝浓度较低于（0．2mmol／L）时却对银杏生长有利。表明在无土栽培条件下,银杏幼树能适应的铝浓度范围为0～0．4mmol／L。