“制度人”与教师专业发展的制度化依赖

"制度人"是指在某种社会状态下,内在需求并创造制度且能遵守制度的人。由于教师身份、行为以及人性被制度化,因而教师是"被制度化"的"制度人"。这必然会引发教师专业发展的制度化依赖,表现在正式制度化的国家规制的强制性、非正式制度化影响的非自主性、法律身份的义务性、教师职业修养的自觉性与适应性。而教师专业发展制度化依赖路径包括教师入职与离职制度、教师专业化标准制度、教师考核制度、教师的培养与培训制度等。同时,制度依赖具有双面性,面对教师专业发展制度建设的困境与挑战,应采用一定对策,促进教师成长,使教师走出专业发展的制度化依赖。     

基于高职院校大学生社会实践活动新发展的模式研究

随着我国经济的快速发展和高等教育规模的不断扩大,加快高等教育发展,发挥职业教育特点已经成为了一个热点问题。高职院校作为大学的一部分,有自身的独特性。如何指导高职院校学生开展大学生社会实践活动,是当前职业院校指导大学生健康成才、全面发展过程中亟待解决的一个重要问题。     

孙中山对封建专制主义的批判

中国封建专制主义的本质是政治权力全面支配社会。封建统治者实施专制统治的目的是最大限度地垄断全国的资源和利益。为了创建民主共和政体,孙中山对封建专制主义造成的各种恶果进行了全面的清算和彻底的批判,在中国近代史上产生了振聋发聩的作用。但由于他对封建专制主义的根源剖析不够,因而其理论也有某种局限性。     

借鉴德国经验优化生态校园建设研究

德国是一个环保意识非常强的国家,在绿色园区建设方面处于世界领先水平,不论是法律法规建设、经济激励与制约措施,还是先进的技术手段和公众广泛参与等各个方面都有值得我们学习和借鉴的经验。借鉴德国高校绿色校园建设的先进经验,可以优化学院绿色校园生态与人文环境规划建设,开展绿色教育,推行绿色管理,实现绿色行政。     

2-羟基-1-奈甲醛和香草醛席夫碱化合物的合成及光谱表征

席夫碱作为鳌合剂、稳定剂、生物活性剂、分析试剂和催化试剂等广泛应用于化工生产和科学研究的很多领域,而且席夫碱及其金属配合物以其良好的抑菌、抗癌和抗病毒等广泛的生物和药物活性而倍受人们的关注。本文以2-羟基-1-奈甲醛与水杨酰肼和氨基硫脲反应制得2-羟基-1-奈甲醛缩水杨酰肼、2-羟基-1-奈甲醛缩氨基硫脲,以香草醛与硫代氨基脲及2,5-二硫二脲反应,合成了香草醛缩氨基硫脲和1,6-二（香草醛）缩双硫脲,以红外、荧光和吸收光谱对化合物进行了表征。     

基于素质教育理念的开放教育教务管理研究

远程开放教育是素质教育的内在要求,而规范教务管理流程体系、加强教学过程管理与监控、实施素质教育教务管理的经济、组织、制度、师资保障将有利于进一步整合各类教学资源,从而确保学生学习支持服务系统的正常高效运行,提升学生的创新精神和实践能力,使远程开放教育成为构建终身教育体系的有力保证。     

英语报刊标题中的语块特点

语块（1exical chunks）是指由两个或多个词组成的词汇。它在英语报刊标题中占有很大的比例。报刊标题因其文体的独特性,使英语学习者在阅读时感到困难。通过分析美国《洛杉矶时报》的1500个新闻标题,有助于英语学习者更深入地了解报刊标题语块的句法特点和修辞特征。     

正衣冠作表率：开展群众路线教育实践活动的关键

在党的群众路线教育实践活动中,领导干部正衣冠、作表率,是中央提出的开展群众路线教育实践活动的重要指导原则,是搞好群众路线教育实践活动的关键所在.领导干部“正衣冠”必须端正思想,勤于修德,正视问题,持之以恒,善于反思,坚持自律.领导干部带头自省“正衣冠”,真正触及思想灵魂深处,永葆一身正气,为广大党员群众树立好的榜样,就能在全社会形成促进发展和进步的正能量.     

从薄弱到优质——以大连市第71中学和西岗区大同小学转化经验为例

在大连市西岗区教育局"新优质学校"项目推进过程中,涌现出大连市71中学和大同小学两所典型学校。这两所学校实现由薄弱到优质的成功经验,对于薄弱学校又快又好发展,推进区域教育均衡发展,促进教育公平,具有启示和借鉴作用。     

地方院校特色专题数据库建设探讨——以河东文化特色专题数据库建设为例

地方文化特色专题数据库已经成为地方性高校图书馆资源建设的核心内容。运城学院图书馆综合考虑河东地方文化热点、馆藏特色、学院发展需求、数据库建设的实际成效等因素,积极开发整合地方文化资源,有效发挥馆藏优势,优选软件平台,科学设计框架结构,研发建设独具地方特色和个性品牌的河东文化特色专题数据库。