高师院校混合编队教育实习模式前期工作探讨

混合编队教育实习模式的多学科混合组队以及不派驻点教师的特点,使得实习的前期准备工作变得更为关键。为发挥混合编队教育实习模式优势,分析了混合编队教育实习前期工作要素的变化,对前期工作的组织实施进行了探讨。     

生活德育——高校德育的诉求

反思我国目前高校道德教育的现状,发现它在一定意义上已远离现实生活,不能很好适应社会及人的发展需要。丰富的现实生活世界才是建构德育大厦的基石。道德教育只有与生活完全融为一体,才具有无限生命力。因此,德育只有回归现实生活世界才能切实地提高实效性。     

中加高职专业人才培养与企业对接状况的比较研究

加拿大和中国的高等职业院校都是以培养学生的高级职业技能为目标的,校企合作是两国高职院校共同强调的手段。通过对加拿大和我国高等职业院校校企合作对接状况的比较,发现我国高职院校的人才培养在与企业对接环节中可以借鉴很多国外的经验做法：如根据企业对人才的需求层次,设置层次化的人才培养方案;设置专门的校企沟通机构;加强双师结构和双师素质的教师团队;提高企业的合作积极性等来快速提高我国高职院校的校企合作效果。     

关于大学生宗教信仰问题的分析研究——对西安市13所高校大学生宗教信仰状况的调查

近年来,信教大学生群体有不断扩大的趋势,大学生的宗教信仰问题也逐渐引起了学术界的广泛关注与探讨。通过对西安市13所高校大学生宗教信仰状况进行调查,认为应当加强对大学生宗教政策、宗教知识的教育,探索新形势下爱国宗教团体在大学生宗教信仰问题上的积极作用,并建立宗教事务部门与学校管理部门的长效沟通机制。     

关于大学生校园腐败的调查报告及对策

大学生校园腐败现象严重影响大学生的健康成长,甚至危害民族的未来。通过问卷调查了解大学生校园腐败的情况,分析调查结果。遏制对策为完善廉洁教育制度;营建用人管理机制;强化监督惩处机制。     

促进学风根本好转的制度性探索研究

近年来,国内学界对学风建设的研究已蔚然成风,多切中时弊,但观其改进建议多属宏观策略,缺乏可具体操作性。为此,从体制建设角度探索促进学风根本好转的制度性因素,从入学教育、课业考核、教风评教、就业考研四方面入手探索程序式可操作机制的建立。     

基于CDIO理念的“ASP．NET”课程改革实践

通过借鉴国际先进的CDIO工程教育理念,和对传统“ASP.NET”课程教学存在问题的分析,尝试将CDIO理念应用于“ASP.NET”课程教学,以项目为载体,从教学组织、教学方法和考核模式三方面提出具体的改革措施,经过实践取得较为理想的效果。     

怀化学院教职工体育参与现状及影响因素研究

运用文献资料、问卷调查及数理统计等方法对怀化学院教职工体育参与现状及影响因素进行研究,提出相应对策.旨在促进怀化学院职工体育的开展,丰富教师业余生活,使教师能够以更好的精神状态应付严峻的社会生活挑战.结果表明:怀化学院教师参与意愿较好;有专门的职工健身活动场所,教师活动项目丰富;学校的政策支持为怀化学院教师的体育参与提...     

素质教育呼唤教师的高素质

素质教育时代实施素质教育,教师素质的提高是直接关系到学生的素质,职业道德素质是教师素质的核心,是为人师表的前提,教师要有良好的、健康的心理素质,教师要不断提高自己的文化素质和教学管理素质.     

植物金属硫蛋白及其在自由基清除中的作用

金属硫蛋白是一种诱导表达蛋白，是很好的羟自由基清除蛋白，其清除能力主要来源于蛋白中处于还原态的巯基．