Large-scale academic achievement testing of deaf and hard-of-hearing students: past, present, and future

The first large-scale, nationwide academic achievement testing program using Stanford Achievement Test (Stanford) for deaf and hard-of-hearing children in the United States started in 1969. Over the past three decades, the Stanford has served as a benchmark in the field of deaf education for assessing student academic achievement. However, the validity and reliability of using the Stanford for this special student population still require extensive scrutiny. Recent shifts in educational policy environment, which require that schools enable all children to achieve proficiency through accountability testing, warrants a close examination of the adequacy and relevance of the current large-scale testing of deaf and hard-of-hearing students. This study has three objectives: (a) it will summarize the historical data over the last three decades to indicate trends in academic achievement for this special population, (b) it will analyze the current federal laws and regulations related to educational testing and special education, thereby identifying gaps between policy and practice in the field, especially identifying the limitations of current testing programs in assessing what deaf and hard-of-hearing students know, and (c) it will offer some insights and suggestions for future testing programs for deaf and hard-of-hearing students.     

汉语多媒体教学模式

利用多媒体技术进行汉语教学的优势是显而易见的,多媒体技术的运用必将导致教师定位、教学与学习方式、教学方法、教学手段,以至教学模式和教育思想观念的变革。本文论述了利用多媒体技术改革汉语教学的一种新的教学模式。     

从劳动法视角探究兼职大学生遭遇侵权之原因及解决模式

通过对北京某高校随机抽取的400余名学生进行问卷调查,对16名有过特殊兼职经历学生的个别访谈,以及对若干中介单位和用人单位的实地走访,对不同层次法律法规的检索研究和知名专家学者的采访,深入探讨了兼职大学生遭遇侵权的产生原因及对策,力图在现有制度框架下为保护兼职大学生的合法权益提出较为有效的解决途径.     

高职物流管理专业教学改革和建设探索

该文旨在阐述在高职教育教学改革中,物流管理专业的运作应以院校教育为基础,构建院校教育与企业互动的教学体系;课程的设置应以市场为导向,以专业核心能力和综合素质的构建为主线对课程内容进行模块化整合;创建有自己"品牌"的、培养物流这一跨部门、跨行业的复合型产业所需技术应用型人才的特色专业的基本设想.以期有助于高职物流管理专业的教学改革和建设.     

煤气调压站压力数据采集系统

采用微控制器MSP430和USB总线接口芯片CH375研制开发一套煤气调压站远程监控系统。该系统由安装在现场的采集记录仪、通讯模块、传感器等基站设备系统组成,用压力传感器将调压站的进口、出口的中、低压压力信号转换为电信号,记录仪控制器定时采集电信号,并处理和存储压力信号,经过处理的数据可以通过USB接口用U盘拷贝保存以用来分析。     

化学双语教学网络资源的筛选依据

化学双语教学必须要充分利用国外化学网络资源.该文结合南京晓庄学院化学系的双语教学和教育网站的建设经历,对一些英文化学网站进行分析,发现国外优秀英文化学网站普遍具有互动性、探究性和层次性的特点.这些特点可以作为我们化学双语教学网络资源的筛选依据.     

美国大学行政与商务管理中的合同责任

行政与商务管理是关国高校与学生违约诉讼的一个高发领域.1986-2000年期间,这一领域的违约指控主要来自三个方面:招生录取、学费与资助的变更以及专业学科的调整.在审理过程中,美国法院着重调查这样一些问题:高校和学生之间是否存在合同、学校是否通过免责声明保留了更改合同条款的权力、学校的决定是否具有随意或恶意的性质以及学校是否为学生提供了合理的替代选择.     

大学生学习行为系统诊断——以莆田学院为例

以莆田学院大学生为样本,运用抽样问卷等方法,对大学生学习态度倾向、学习行为倾向、学习钻研情况及学习动机等进行了调查。根据当代大学生存在学习动力不足的现状,提出高校应进行深刻反思,采取有效措施,克服、抑制学生厌学,并从根本上扭转学风,以提高人才培养质量等对策。     

既出好书,又出人才——“中青人才辈出”现象探讨

中国青年出版社成立于1951年,随着新中国的成长而壮大,早在上世纪60年代就已成为中国知名出版社,不仅出版了许多优秀书刊,而且造就了许多编辑出版人才。其原因在于:相对稳定的编辑队伍,学做编辑先学做人的编辑思想,继承和发扬"开明传统",严密的编辑工作规程,以及把实践经验上升为理论研究的能力。     

我国海岸带湿地生态系统退化成因及其对策

由于全球气候变化与人类活动影响,我国海岸带湿地已面临着严重的退化风险。文章通过对海岸带湿地退化多重因素,如海岸带围垦、城市化发展、海岸养殖、外来物种入侵、海岸侵蚀、环境污染及海平面上升等进行分析,探讨并提出适应我国海岸带地区发展特征的"与自然共建"湿地修复、湿地生态系统自然资本有效评估及补偿、湿地综合监测等应对策略,为实现我国海岸带地区科学和合理的可持续发展提供决策依据。