对高校《工程力学》课程教学的思考

工程力学是各高校工科类专业的一门基础课程,其理论性较强,学生感到抽象难懂。为提高教学效果,从学习兴趣的激发、多媒体教学手段的引入、书本知识的前后贯穿、理论联系实际方面探讨了工程力学的课程教学方法。     

新型金属陶瓷材料Ti3SiC2的制备

Ti3Si C2是一种新型金属陶瓷材料,集金属和陶瓷特性于一身。文中采用浸渗反应烧结技术制备Ti3Si C2材料,同时对制备试样的性能进行了研究。研究结果表明:当浸渗温度为1550℃,保温时间为20min时,制备试样的纯度为96.1%,气孔率为5.3%;随着试样中Ti3Si C2含量的增多,材料的性能随之明显提高。     

高校官方微博行为特征案例对比分析--以新浪微博为研究平台

通过对比影响力较高和影响力较低的两组高校官方微博,分析它们在发布频率、发布时间段、发布形式、议题类型、发布来源、语言风格等6个方面的异同点,计算每条微博的被转发数、被评论数、被赞数的总和以表示其反响力,利用方差分析研究反响力与议题类型的相关关系,从而为微博信息的发布控制提供建议,供高校官方微博借鉴。     

苗侗文化概论课程教学的思考——以凯里学院预科教学为例

苗侗文化概论课程的开设有助于学生更好地学习、掌握这门课程的知识,同时也能够使学生通过学习更加深刻地认识苗侗民族,了解民族传统文化,为发扬和传承民族文化奠定基础。本文以凯里学院预科开设的苗侗文化概论课程为例,阐述了苗侗文化概论课程开设的意义,剖析了课程教学中存在的问题,提出了解决对策。     

国外学科科研绩效评估指数的文献回顾

目前很多学者利用RSI,AI,RCR,Specialization Intensity Index等指数从论文数量,引用次数,篇均引文量等指标分析某一研究国家(机构)学科排名情况。本文通过对学科科研绩效评估指数的文献回顾,分析了RSI,AI,RCR,Specialization Intensity Index等学科绩效评价指数的适用性和不足。研究结果表明:在开展影响力评价时,学科绩效评估不应仅仅是单一指标的比较,还应该遵循坚持同类相比的原则。     

非物质文化遗产保护视角下天津市传统武术保护传承的优势与成绩分析

文章从非物质文化遗产保护视角下对天津市传统武术保护传承工作的优势与所取得的阶段性成果进行总结与分析,内容包括市级领导机构的建立,各级保护体系的形成,非遗名录和代表性传承人评审工作的确定,相关传统武术团体组织、馆社的建立,以及传统武术竞赛和传统武术进学校进社区等,旨在为今后天津市更好地开展传统武术,实现文化兴市,为传承中华民族优秀传统文化,弘扬民族体育精神以及天津市传统武术传承发展策略研究奠定理论基础。     

黔南州布依族、苗族、水族原生态传统武术文化资源的调查研究

文章采用文献资料法、实地访谈法和田野调查法等研究方法,对黔南布依族、苗族、水族原生态传统武术文化资源进行调查研究,研究结果表明,历史悠久的黔南布依族、苗族、水族原生态传统武术具有突出的民族文化特征与价值,体现出独特的民族个性和历史变迁轨迹,蕴藏着黔南民族人民的聪明才智与自强不息的民族精神。     

应用型高校职业实用性体育课程体系的构建

文章运用文献法、对比法、归类法等方法对职业实用性体育课程体系进行解读,认为该体系在明确职业实用性体育课程的指导思想并作好教学目标设计基础上,还应构建教学组织形式、与职业相结合的课外体育活动、教学内容及实施等内容框架.     

家庭地域对我国高校毕业生就业流动的影响分析

针对在我国高校毕业生就业流动特征的影响因素进行了相关的实证研究和讨论,研究表明高校毕业生的就业流动特征已经不是简单地遵从于他们的主观意志,而是和多种复杂的因素联系在一起的,其中家庭的地域因素显著地影响着高校毕业生的就业选择。     

“空中英语”在大学英语教学中的作用之实证研究

比较了从台湾引进的“空中英语”和采用传统视听英语教材进行教学的效果.结果表明,“空中英语”对提高大学生的英语水平具有一定的作用,尤其是听力水平和口语水平.